奥尔夫音乐小可爱教案

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奥尔夫音乐小可爱教案

教学目标：

1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 教学准备：

录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。 教学过程： 一、活动开始 1、入场：

小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。 2、热身活动：

脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕！头儿摇一摇，摇一摇！ 3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。 二、基本过程

1、放录音：听一听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？ 2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。

“小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀？”

3、“那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀？”


4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。•（幼儿可自由跟唱）

5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作。 6、教师带领小儿唱歌曲。

7、教师：“你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀？”

8、结束。 活动反思：

通过《小可爱》这节课，幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

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