美术学科网上授课总结

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美术学科网上授课总结

2月10日，农历正月十七，在往年应该是全体师生集体返校的时候，但是由于受到新型冠状病毒疫情的影响，我们登封市也推迟了学校开学时间，依据“停课不辍学〞的要求，各省纷纷出台各种X保证学生的学习，担心广阔师生耽误课程。我们学校也不例外，我市教育局也开启了网络直播授课模式，现将我们学校美术学科网络授课情况汇报如下：

1.备课，在直播课前一周，单位领导安排老师们参加视频会议，做好网上授课的相关打算，做好钉钉建群，群，云视频等APP的应用熟悉。对于每个软件的灵敏用法，老师们也是相互探讨，相互援助，用几天时间尽快熟悉了软件的具体用法，争取用最为有效直接的方法上课。直播课前一周，依据学校安排，我提前备课，在网上扫瞄X、教参，查阅各种资料，打算好这节课的相应课件。

2.为方便学生在钉钉上的操作，直播课前30分钟，我会在钉钉班群里公布听课打卡任务、分享直播课链接，提示咱同学做好课前打算，剩下2分钟开课时间我再次在钉钉群分享直播课链接，这样学生在班群里打完卡，点开我发的直播链接，就可以听课了，免得在其他页面找链接浪费时间，但是遗憾的是直播课第—天，通过电视收看的同学可以正常观看，但是通过网络观看的有相当多的人打不开链接。

3.在郑州市局安排的优秀教师直播课上，首先，我会及时跟进同步听课，我也要求学生用笔记本记好笔记，或者用 截屏保存市局老师讲课过程中的关键知识点，在直播课结束后，再了解一些学生这节课所遇到的困惑，进行补充。安排相关作业，并要求学生拍照在线提交。

4.存在问题，一局部学生缺少自觉性，每次市局上课总有一些学生不能按时上线学习，或者中途离开，尽管一再强调总有一些学生不露面，

，还有些学生只听5分钟就走，或者他 在线他忙别的事，家校本的作业也不能及时提交，有的甚至一次都没交过，网络授课互动性较差，老师不能

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及时了解孩子们的实际学习情况，孩子们可能也觉得跟老师沟通也较费力，所以10天的网络学习可能极少局部学生渐渐适应这种教学模式，大局部学生学习效果不好。

在安排作业后，作业的提交量也很低，当然作业里边，也有一些非常优秀的作品，已经推举给全部班级学生学习了。

目前的教学工作还有很多缺少与无奈，怎样保证学生全员参与，积极学习，还需要不断地探究。网络教学任重道远，它是未来的必定的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。但是我信任我肯定会克服各种困难，竭尽所能做好在线授课工作。

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