上教社导学案语文七年级

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一、教学目标

1.知识目标：

(1)识记本单元重点词汇及词组；

(2)认知本单元新知识，如汉语拼音方案的变化； 2.能力目标：

(1)能够运用所学知识，熟练运用拼音拼写文字；

(2)能够灵活运用本单元所学语言知识，恰当地从句子中获取信息。 3.情感目标：

(1)通过学习，培养学生对拼音文字的学习兴趣，提高对汉字拼音文字的热爱；

(2)培养学生尊重历史文化、珍爱祖国语言的意识。 二、教学重难点

重点：掌握本单元重点词汇及词组；掌握汉语拼音方案的变化；运用所学知识，熟练运用拼音拼写文字。

难点：灵活运用本单元所学语言知识，恰当地从句子中获取信息。 三、教学准备

1. 教学课件：ppt、课堂练习题； 2.教学课本；


3.教学资源：拼音方案的变化； 4.教具：多媒体等。 四、教学过程

Step1 Warming-up

1.热身环节：出示一张图片(明代和清代拼音方案)，启发学生思考：拼音方案是怎么发展的？

2.听说练习：集体朗读新汉语拼音表，并让学生进行练习。 Step2 Presentation

1.让学生观察明代和清代拼音方案的变化。 2.教师提出问题：两种拼音方案有什么不同？ 3.总结：比较明代和。

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