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作文结尾方法
怎样结尾才算好的结尾,能够吸引读者注意? (一)结尾的要求有哪些?
古人云:“结尾如撞钟。”文章结尾是全篇内容的升华之处,也是意境的深邃之处。因此写作文一定要在结尾处多下些功夫,将结尾这个“钟”撞响。一要结尾要收束全文;二结尾要简洁有力;三结尾要令人回味。 (二)我们从哪几个角度思考
1.手法上:
一、首尾照应,篇末点题
首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,即先在开头提出中心,开篇点题,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。在上面片断中,作者运用首尾照应方式,用简洁的语言凸显了文章的主旨。
开头:花一样的年华,花一样的校园,我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉! 结尾:我们为校园生活而陶醉!——湖北荆州《为校园生活而陶醉》 二、升华主旨,哲理思考
在全文叙述、描写的基础上,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪光出生活的哲理,显示出精神风采和思想品味。
例.作文《窗外》大意是:自己坐在教室内上课,被窗外的情景所吸引,不由神飞窗外,浮想联翩,由窗外的人和景,想到自己的过去和未来,想到都市和校园的变化,想到时光的流逝。最后结尾写道:
“'铃……’下课铃声响了。每个梦想都会醒,阳光告诉我窗外的故事比昨天美丽;每个梦也都有约定,当我品味窗外的故事时,会心地笑了,感觉自己与青春紧紧相拥……。
望着这片火红的梧桐,我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时,也在用自然给你生命的暗示。毕竟生命的长途需要你跋涉。当我转身走出这片树林时,我在心里默念着:感谢梧桐叶,感谢生命。 三、发出号召,直接抒情
考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤,号召大家一起去迫寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面这段文字作者用直接抒情的表达方式,表达内心的真情呼唤,表现自己对拥有梦想的珍惜之情。此法适合各种文体。
有了梦想还得志存高远,因为梦想决定态度.态度决定成就。年轻的朋友们,请珍惜你所拥有的梦想吧,用自己不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵! (安徽《珍惜所拥有的梦想》)
友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。 ------《友善的微笑》 四、景物烘托,情景合一。
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容。两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
昏暗的路灯下,雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小…… ——山东省莱西市《那脚印,那亲情……》
五、 总结式结尾。在前文叙述、描写和论证、说明的基础上,对全文进行概括性总结。 例.诚信
诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财,即“金钱”;或许是功成名就,即“才学”;或许是流芳百世,即“荣誉”……但是,这一切都不是最根本的,最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与“一毛钱”有关……
2.修辞上:
例一:诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。-------------《诚信——世间最美的》
例二:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(中考作文《创造美好的明天》)
例三:朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么答案?你将如何面对现实?你将用什么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了,我们正年轻,“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中。寻找理性的答案,还要靠我们自己。让我们去追,让我们去飞,生活需要我们去创造,美好的未来是我们自己的。
例四: 黎明来了,太阳从山外探出头来,唤醒了山里的小村庄。在曝光阴影处,露珠也在闪着光,远处传来几声清晰的鸟鸣,他正迎着阳光,循着一条开遍山花的小路,向半山腰的学校走去。 例五:”个性”结尾
是一簇菊花,就不应该羡慕春花的绚丽,尽情地展现自己傲霜的骄姿;是一丛青草,就不应该羡慕青松的伟岸,尽情地吐露自己珍贵的青绿;是一颗小星,就不应该羡慕月亮的皎洁,尽情地闪烁自己晶莹的亮光——保持自己的风采,才能尽情地展现自己的风采,开拓自己的新天地,成就一番事业,朋友们,请保持自己的风采吧!请相信,你的生命会因它更加精彩!
例六:蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一段轻舞; 花朵记住了土的恩情,回报给了它一季盛放……
天地奉献给万物生命,父母奉献给孩子养育,陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑靥,这世间的一切的一切都在悄无声息中教会了我们——常情感恩之心。
例七:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞的正气是满腔热血的真爱;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥的正气是高驻崖头的松柏;“中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植”,周敦颐的正气是亘古不失的节操。 请总结:用了什么修辞?
(三)试一试
1..请以“生命”为话题,写一则150字左右的结尾。 写作提示
结尾宜总括全文,画龙点睛,明确提出自己对待生活的态度。为了追求表达效果的最大化,可引用、化用名言警句,也可以运用排比句强化中心。 示例
我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿,让牺牲的血雨洒满我的身躯,追求一切美好事物,实现未竟的愿景,化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一团春泥,可我已实现了我的愿景,我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!
2.请以“妈妈”为题,写一则100字左右的结尾。 写作提示
“妈妈”这个题目,一般同学会写成亲情故事,你可选择融叙事、抒情为一体的书信,用谈心的方式,自然地抒 写对母亲真挚的爱。 示例
妈,我三生有幸遇见了你,虽然你并不是我的亲生妈妈,但你满足了我对母爱所有的希望,妈,我爱你!是你教我懂得爱,懂得生活,懂得追求。上帝是公平的,它带走了一个亲妈,却还给我一份伟大的母爱! 3.请以“记忆”为立意范围,写一则150字左右的结尾。 写作提示
铭刻在“记忆”深处的,往往是催人泪下的故事、惊心动魄的细节,这些内容可作为文章的主体。于结尾之处,你可以在动人的故事之后,用精彩的语言描绘出既有诗情画意又有丰富思想情感的艺术画面,达到景中有情,情中有景,字字句句皆有情。 示例
微风轻吟,抚慰这崖壁上的紫色灵魂,山川泼墨,记下这崖壁上的真情承诺。山谷里静静地孕育着真善美的种子,花开花落,谷底洋溢着真善美的芳香,鸟儿为之歌唱,婉转的歌声越过重山,掠过原野,把“真”的音符,“美”的旋律,“善”的乐章送进人的心房。
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