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青华中学高一导学案
课题 主备人
教学目标 教学重难点
第四课 がくえんとし
课时:
使用时间:
学习过程
一、新出した単語
広場 池 綺麗 地下鉄 駅 交通
これから わざわざ 広い 立派 体育館 いつも 留学生 誰 友人 どの 赤い とても 二、复习
1、東京は 都市です。(大きいです) 2、東京は 都市です。(賑やかです) 3、東京は 都市です。(きれいです) 4、東京は人口が 都市です。(多いです) 5、宿遷は 都市です。(きれいです) 6、宿遷は 都市です。(立派です) 7、 建物は大学のゲストハウスです。(これ、この、ここ) 三、新出した文法
(四)某人は某地にいます。---有生命的物体诸如人和动物等的存在 导入:甲物は乙地にあります。---无生命物体的存在 【接续】 【意味】
*先生は体育館にいます。 *魯さんは教室にいます。 *狗在院子里。
*鱼在水里。
*你在哪儿?
*小陈在学校的广场上,小鲁也在。
否定句:~~は~~にいません。 *我不在家,在学校里。
*老师不在教室,学生们也不在教室。
备注
注意:在日语口语中,存在句还可以用简单的判断句形式来表示。 大学の食堂はどこにありますか。 大学の食堂はどうこですか。 李さんは今、閲覧室にいます。 李さんは今、閲覧室です。
(五)某地に某人がいます。---有生命的物体诸如人和动物等的存在 导入:乙地に甲物があります。---无生命物体的存在 【接续】 【意味】
*閲覧室に学生がたくさんいます。 *部屋にだれがいますか。 *院子里头有只猪。
*食堂里面有很多学生。
*ゲストハウスにはいつも、誰がいますか。 *招待所里一般有留学生呀外国友人。
否定句:~~に(は)~~はいません。 *教室里没有学生。
(六)终助词ね表示确认或感叹 (1)表示确认
*これは李さんの本ですね。 *あの建物は食堂ですね。
*あの人は魯さんのクラスメートですね。
(2)表示感叹
*学校の池はきれいですね。
*この建物はなんですか。立派ですね。
宿題:
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