大学生“网红”现象分析与教育引导策略

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大学生“网红”现象分析与教育引导策略

胡德平

【期刊名称】《思想理论教育（上半月综合版）》 【年(卷),期】2017(000)004

【摘 要】2016年是中国“网红元年”,在过百万的“网红”群体中,大学生占有较高比例,大学生“网红”现象值得关注和研究.从现状来看,大学生“网红”具有追求目的多元化、“网红”类型多样化、成名方式多途径等特点.大学生“网红”现象一方面具有积极影响,但同时负面影响更为明显,主要表现在挑战主流意识形态、传播不当价值观念和影响正常教学管理等方面.为此,要通过加强“三观”教育、打造正面“网红”、推动“网红”孵化、强化安全管理等方式,纠正大学生“网红”的不当言行,塑造大学生“网红”的榜样形象,让他们成为社会主义核心价值观的传播者、示范者和推动者. 【总页数】6页(P77-82) 【作 者】胡德平

【作者单位】上海体育学院高教研究室,上海200438 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.大学生"网红"现象分析与教育引导策略2.不良\"网红\"现象对大学生奋斗精神的冲击与应对策略3.\"网红\"对大学生思想的负面影响及教育引导策略4.“网红”对


大学生思想的负面影响及教育引导策略5.网红现象对大学生价值观的影响及对策分析

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