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关于职业学校教学中项目教学法的探讨
张增会
【期刊名称】《新课程研究(中旬-双)》 【年(卷),期】2017(000)001
【摘 要】项目教学法,是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.邢台市现代职业学校组织任课教师在"电工基础"、"电子技术"、"机械制图"、"机械基础"、"PLC"、"心理健康"、车工实训、钳工实训、焊工实训、电工电子实训、数控实训等课程领域通过不同阶段开展项目教学的实践与研究,采用文献研究、行动研究、调查对比、经验总结等方法,探索出适合职业学校不同专业、不同课程、不同阶段使用项目教学法教学的一般规律,解决了以往传统的教学模式不再适合现在学生水平的问题,对提高职业学校教学效率有一定的借鉴意义. 【总页数】2页(P81-82) 【作 者】张增会
【作者单位】邢台现代职业学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】
1.关于职业学校教学中项目教学法的探讨2.中等职业学校数控实训教学中项目教学法的应用3.浅谈项目教学法在职业学校计算机技能教学中的应用4.刍议项目教学法在职业学校计算机教学中的应用5.项目教学法在中等职业学校机械制造技术基础教学中的应用分析
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