高三学生的情绪调节

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高三学生的情绪调节

胡夫霞



时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的学生工作作一总结：

我在本学期特别关注的学生有张汉清、张亚东、王秀文、黄新和陈辰几位同学。工作重点我主要放在：高三学生心态的调节。克服“怕”、“烦”、“悔”等消极心绪针对这几个重点学生，告诉他们三个“不要”：

不要怕。不要把高三视为畏途，患得患失，不要总是担心自己不能顺利地走下去，或是担心自己08的高考万一考不好怎么办。怕字当头，百事难做，容易做成的事也要做不成了。也不要悔。同学可能高一高二荒废时间过多，基础没有打牢。高三复习感到漏洞百出，懊悔不迭。套用鲁迅先生的话来说——真的猛士，敢于直面充满缺陷的人生。不要悔，给自己当头一喝！悔非但无益，陷入悔恨的泥沼更是你未来日子新的悔恨的最好素材！深一步想，过多的悔，其实还是源自你心灵的软弱。从心里上解决他们的根本问题和顾虑，丢下学习的包袱，扫清学习上的障碍，轻装上阵。

关注学生心里问题之外，我也关注并帮助他们提高学习成绩，尽己所能地在课堂教学和课下辅导他们，及时解决他们学习上出现的各


种问题，争取有一个问题解决一个问题，坚决不能像攒钱一样积攒学习上的难题，一点一点地提高学习成绩。

过去一年我的工作目标是让学生以轻松的心态、扎实的知识，昂首挺胸地走进高考考场。

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