幼儿园教育随笔：生气的小板凳

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生气的小板凳

临淄区辛店街道王朱幼儿园 张旋

在小班的教室里，每天都会看到调皮的孩子推着小凳子跑。为了孩子们的安全，我会立马制止他们，可是无论你大声提醒还是轻声教育，孩子们亦然是我行我素。

今天自由活动时，又有孩子推着凳子跑时，我突然想到对于小班孩子来说，他们认为周围所有的东西都是有生命的，我抓住孩子们的这个心理特点，用小凳子的口吻对孩子们说：“哎呦！是谁在推我啊！好疼啊！我再也不要和他做朋友了！”“哎呀！小朋友们，板凳生气了，你们老推他，把他推疼了，他就不高兴了，请你们以后不要再推他了，你们可以用两只小手把他搬起来，你们有时候用力推板凳的时候，都把地板阿姨的脸给划伤了。”孩子们似乎也意识到了什么。都说：“以后不推小板凳了。”

午饭过后我组织孩子们把板凳摞起来，准备午睡时，我惊奇的发现，以前推板凳的那些孩子们都搬起了小板凳，整整齐齐的摆好了。

我感悟到：小班的孩子对很多日常现象喜欢似人化，他们认为一切事情都会言语，只要根据孩子们的心理发展特点加以引导，这样的教育效果才会更好！！

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