成长

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成长

朦朦胧胧/这是我的台灯；滴滴答答“这是我的闹钟“中间那个目光呆滞的”就是我…………我的玩具熊‘我此时此刻绝对不敢目光呆滞/还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢“

九点啦’不错'数学练习册即将告罄"翻到第62页，咦？一排小字跳到了我的眼前;’11点了。我还在辛苦的算着数学题”惨啊！！"字不多”写得也有些凌乱'而字体却是显得十分熟悉‘奥?当时的一幕浮现眼前,上学期一个月高风清的深夜“破解数学题异常劳累?于是随手翻到后面一页”描绘下了当时的心情…………

窗外?月还是像那晚一般高/显得空灵有余。风同样是那晚一样清'徐徐的"不紧不慢,读着自己曾经写过的话语应该感到亲切。然而此时却感慨颇多。

做作业辛苦与否、这要看你如何看待这个问题;深夜11点半：绝大部分人家已经熄灯?只有你自己的大脑还在高速运转”只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式"肯定会感到心里有失平衡"而转换一个角度思考，性质则会大不相同/别人都已经睡下"别人的头脑已经停止了思考的功能：这段时间对于别人来讲"只有休息的价值，只有养精蓄锐的价值,只有你自己’可以让大脑成分发挥它的作用；只有你自己’可以享受做完每道题的成就感；只有你自己'可以拥有完成作业后的喜悦'多么难得呀！！充分享受这种幸福吧：参加工作以后这种机会必然可遇而不可求！！

如今“每当做作业感到疲劳的时候"每当感到学习乏味的时候"我都会不经意想到这些"想到那享受“想到那快感：想到那喜悦。想到那幸福'于是?又会觉得精神百倍”又会觉得神清气爽、又会觉得心平气和/又会觉得心旷神怡了！

人的成长真的很快：区区几个月的时间;足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解：若干年后，当再次看到这本、练笔'时;或许会想到'嘿。高中时我还产生过那般幼稚的想法！

糟糕！九点半了！又浪费了半个小时。朦胧的台灯、无言的陪伴着我"没有一丝噪音;高悬的月亮。无声的注视着我、显得分外温柔、可人;无心欣赏良宵美景"赶紧/享受'我的数学作业吧！！

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