少数民族大学生学业成绩影响因素分析——以西藏民族大学为例

2023-05-28 19:43:38 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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作者：王婷[1];李晓冬[2];赵敏[2]

作者机构：[1]西藏民族大学教务处,陕西咸阳712082 [2]西藏民族大学财经学院,陕西咸阳712082 出版物刊名：边疆经济与文化页码：88-89页

年卷期：2016年第6期

主题词：少数民族大学生学业成绩影响因素管理建议

摘要：近年来,随着高等教育的普及和国家对少数民族学生的政策照顾,越来越多的少数民族学生进入高校接受高等教育。但一些高校却出现了少数民族大学生学业成绩不良的现象。对少数民族大学生学业成绩管理学校要注重基础知识教育,增强班级的学习气氛,实行＂一帮一＂结对子,进行课程重修,建立学业预警机制。