第6课——交集、并集——配套练习

2022-04-23 10:58:12   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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交集,配套,练习
第6课 交集、并集

分层训练:

1、下列命题正确的是( ) A.Cu(CuP)={P} B.若M={1,,{2}},则{2}

M

C. CRQ=Q D.若N={1,2,3},S={x|xN},则NS

2、集合A={1,2,3,4},B

A,且1∈A∩B,

4A∩B,则满足上述条件的集合B的个数是( ) A.1 B.2 C.4 D.8

3、已知M ={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=-x2+1,x∈R}则M∩N是( )

A.{0,1 } B.{(0,1)} C.{1} D.以上都不对 4、集合A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|x-y=2},则A∩B=________. 5、设A={x|2x2-px+q=0},B={x|6x2+(p+2)x+5+q=0},若A∩B={12

},则A∪B等于( ) A.{ 12,1

3,-4} B.{

1

2,-4}

C.{1,1

D.{ 123}

2

}

6、若A={1,3,x},B=(x2,1),且A∪B={1,3,x},则x的不同取值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、若{3,4,m2-3m-1}∩{2m, -3}={-3},则m=________.

8、某班级50人,开设英语和日语两门外语课,规定每人至少选学一门,估计报英语的人数占全班80%到90%之间,报日语的人数占全班32%到40%之间,设M是两门都学的人数的最大值,m是两门都学的人数的最小值,则M-m=__________,

9、某年级先后举办了数学、历史、音乐的讲座,其中有75人听了数学讲座,68人听了历史讲座,61人听了音乐讲座,17人同

时听了数学、历史讲座,12人同时听了数学、

音乐讲座,9人同时听了历史、音乐讲座,还有6人听了全部讲座。求听讲座的人数。

拓展延伸:

10、若集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,

A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2时(A1,A2)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A={a1,a2,a3}的不同分拆种数是多少

本节学习疑点:

学生质疑

教师释疑




第6课 交集、并集



1、D 2、C 3、C 4、-1或5 5、A 6、C 7、1 8、9

9、解:设听数学、历史、音乐讲座的学生分别构成集合A、B、C。

用card(A)_表示听数学讲座的人数,用card(B)表示听历史讲座的人数,用card(C)表示听音乐讲座的人数。则

card(A) =75,card(B)=68, card(C)=61,card(AB) =17,card(AC) =12,card(CB) =9, card(ABC)=6。 由于card(ABC) = card(A) +card(B)+ card(C)- card(AB) -card(AC)

-card(CB)+ card(ABC)=75+68+61-17-12-9+6=172(人) 所以听讲座的人数为172人。 10、解:分类讨论:

①A1=时,A2=A,只有一种分拆 ②A1是单元素集时,依题意知有6种 ③A1是双元素集合时, A1有3种选法

比如A1={a1,a2}则A2={a3}或{a1, a3}或{a2, a3}

或{a1,a2, a3}共4种, 所以共有3×4=12种

④A1=A时, A2可任意取元素有8种取法,

综上,共有1+6+12+8=27种不同分拆。


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