《月亮姐姐快下来》教案03-1

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《月亮姐姐快下来》教案

一、教材分析

这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

二、教学目标

1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。 2、学习二部轮唱的合唱形式。 3、通过打拍子，感受三拍子的律动。

三、教学重难点

重点：用柔美的声音演唱歌曲。 难点：二部轮唱的演唱。

四、教学用具

钢琴、多媒体课件等。

五、教学过程：

1、导入

师：同学们，你们有听过哪些关于月亮的歌曲？ 生（略）

师：大家说了很多关于月亮的歌曲，那么我们今天也来学习一首关于阞姐姐的歌曲，一起来看看圆圆的月亮，和月亮姐姐说说悄悄话吧。 2、聆听歌曲

初听歌曲，感受歌曲情绪。

再次聆听，用手打节奏，感受三拍子。 3、学唱曲谱

师：下面大家跟着老师一起视唱谱子。

提问：这首歌曲主要由哪几个音组成？（1、3、5）

由一个什么样的节奏型贯穿全曲？（XX XX / X XX -） 4、学唱歌曲

①教师范唱，学生跟唱


②完整唱一遍（注意结尾渐慢和渐弱） ③二声部学习，分声部练习

④带着傲慢的情感，用柔美的声音演唱一遍。 5、课堂小结

师：这节课接近尾声了，谁来和老师分享一下这节课学到了些什么？ 生（略）

师：对！我们这节课不仅与耶鲁接近玩得很开心，还学会了一首好听的歌曲，也学习了一些音乐知识，那现在我们就与月亮姐姐收再见了，最后完整地演唱一遍。 下课！

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