无锡太湖学院课程教学总结

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无锡太湖学院课程教学总结

（201 -201 学年第 学期）

开课学院： 填表日期 201 年 月 日

教师姓名 课程名称 学生所在学院 教材名称



教学方式



讲课 讨论、习题课

上机 每周答疑次数

学时



职称 课程编号 班级



讲课教师 类型



出版社及出版日期 实验教学

实验学时



实践教学（填学时或周数）

学时 课程设计大作业 学时 学时 学时

校内实训 校外实习 毕业设计 多媒体使用情况

%

实做

使用 小论文



非任课教师命题

教研室集体

讨论

填空题 %

中难度题

%

任课教师阅卷

考试课

平时成绩 % 出勤情况



期末考试成绩 %

作业 % 课堂纪律





考查课

上机 %

测 % 完成作业



其它 %

%

集体流水作业阅卷

%

任课教师参与

命题

简答题

%

计算题

% 高难度题

% 其他教师阅卷



任课教师不接触命题

综合题

%

试题库 其他

%

试卷总分



未使用

课时 其他





学分



助课教师

周学时 总学时 学生总人数



教 学 情 况



学时 验证性实验 学时 综合性实验 次 作业情况

设计性实验

布置次数

考试 方式 考试 命题 试题 类型 试题难度分析 阅卷方式 课程成绩评定 学风

闭卷笔试



开卷笔试

任课教师命题

批改量 口试

未经讨论和审查

是非题

%

教研室审查

选择题

基本题

考 试 成 绩 统 计

班级 （行政班）

合计



各分数段比例(百分比)

人数

90-100 80-89



70-79

1

60-69

50-59

40-49

＜40

平均


课 程 教 学 总 结



二级学院负责人签字： 系主任或教研室主任签字：



说明：

1．讲课教师、助课教师、考试方式、考试命题、阅卷方式、多媒体使用情况等栏目用“√”或“╳”表是或否； 2．课程类型：A-公共基础，B-专业必修，C-专业选修，D-课程设计（大作业），E-实习（实训），F-其他； 3．出勤情况、课堂纪律、完成作业等学风评价分别用优、良、中、差填写；

4．本表由任课教师填写，由开课学院的相关系主任或教研室主任审核签字，教师所在学院负责人审批签字；

5．此表文本稿及电子稿在每学期完成教学任务后，交至开课学院。文本稿一式两份，一份由开课学院存档，一份由开课学院汇总后交至教务处存档。

6．此表以课程为单位填写，若教师担任两门及以上课程请分别填写；若同一课程班级较多，可自行加行。

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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a563bb6bbd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbdc.html