面朝大海春暖花开教案

2022-03-19 21:19:26 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《面朝大海春暖花开》教案

教学目标：

1、有个性地鉴赏诗歌

2、体会诗人的幸福观，丰富学生的情感世界教学要点：

诗歌鉴赏的一般方法，引导学生以分析诗句为突破口，进入诗人的情感世界，感受诗意之丰、诗情之深

教学重难点：

重点：从意象出发，理解诗中“大海”“春天”“闪电”等意象所蕴涵的深刻意义，理解诗人的幸福观。

难点：通过阅读诗歌，初步了解海子的思想和情感状态。教学时间：一课时学生准备： 1、海子简介

2、与文本鉴赏相关的文章教学过程：一、新课导入

“你认为什么是幸福，怎样才会幸福”今天我们来了解下海子眼中的幸福是什么？二、朗读诗歌，整体感知

学生诵读，初步感受诗的意象及诗中所体现出的情感。

教师引导：本诗意象主要有哪些？有何主要特点？你有什么感受？三、品读诗歌，深入研究

1、学生默读诗歌，发现问题，然后一起讨论，理解诗歌内容和诗人表达意图。 2、对本文的幸福观展开讨论，由感性认识上升到理性认识。 3、创设情境，赏析诗歌的意象美。四、课堂小结

让学生畅所欲言，自行对这节课做出总结。五、作业布置

背诵全文，并写一篇以幸福为主题的文章，题目自拟，必须有真情实感，600字以上。六、板书设计

《面朝大海，春暖花开》

海子

从明天起→

喂马、劈柴、周游世界日常生活

世俗快乐

关心粮食和蔬菜告诉亲人每一个人幸福的闪电—— 短暂

给山、河取名温暖的名字——亲近自然祝福陌生人——祝福他人自我远离

有一所房子，面朝大海，春暖花开——理想