师旷论学

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师旷论学

原文

晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“暮③，何不炳烛④乎?"

平公曰：“安有为人臣而戏⑤其君乎?”

师旷曰：“盲臣⑥安敢戏其君乎！臣闻之，少而⑦好学，如日出之阳11；壮而好学，如日中之光12；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与⑧昧行⑨乎？” 平公曰：“善⑩哉!”。（选自西汉刘向编《说苑· 建本》）

译文

晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。” 师旷回答说：“既然晚了，为什么不把烛灯点燃呢？” 平公说：“哪里有为人臣子而戏弄自己的国君的人呢？”

师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明，人生哪有不拿着烛火照明的时候呢？点上火把走路和摸黑走相比，哪个更好呢?”

平公说：“说得好啊！”

1.晋平公：春秋时期晋国国君。





2.师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。

3.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚”的意思。 4.炳烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。 5.戏：作弄，戏弄。

6.盲臣：瞎眼的臣子。师旷为盲人，故自称为盲臣。 7.而：表并列，并且。

8.孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”。 9昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。 10善：好。

11日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。 12日中之光：正午（强烈）的太阳光。。

人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理



其他注释：2.于：向。3 吾：我。5.恐：恐怕，担心。7.何：为什么。9.安：怎么，哪。112.臣：臣子对君主的自称。13.闻：听说,听闻。15.阳：阳光。16.秉烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？19.善哉：说得好啊！23.好：爱好。24.为：作为。25.少：年少。



核心句：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

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