【高中古诗词阅读】《秋浦途中① 杜牧》阅读答案

2022-09-02 19:13:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高中古诗词阅读】《秋浦途中① 杜牧》阅读答案

秋浦途中 ① 杜牧 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无 ? 【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安西南, 秋浦途中 杜牧

萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?

【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。 (1)

请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。 (4 ) (2)

诗的后两句运用了什么手法 ?

表达了什么样的感情 ?

请结合诗句具体分析。 (4 )


参考答案: 14. 1

)“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法,“潇潇”摹秋雨声,“淅淅”摹溪风声,( 2

分)凄风若雨,表现了作者旅途的艰辛,衬托了作者的孤寂悲凉之情。( 2 分) 2

)诗的后两句运用了拟人的手法,表达作者对故乡和亲人的思念之情。( 2

分)因无人可问,所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”,则直

接表现了对故乡的牵挂。 (2 ) 8.

诗的前两句描写了怎样的景象?有什么作用?(5 )

参考答案:中小学作文 阅读答案


网整理 8. 答案 (1)

山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停,淅淅沥沥的溪风吹着小溪岸边的蒲苇。描绘了一幅风雨凄迷的景象(2

分)作用:营造了萧瑟凄凉的意境,烘托了作者孤寂悲凉的心情。(一点1 分,两点3 分)

您的阅读,祝您生活愉快。


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