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1、 社会干预
1通过与成都中医药大学学校领导沟通、交流与动员,争取能得到他们政策○
的支持,比如在我们开设讲座时让辅导员们能鼓励同学们参加等。
2通过对成都中医药大学教务处的动员,获得有关教室的使用权利,如果能○
够申请到专门开设一门课程,效果更好。
3成都中医药大学公共卫生学院、成都中医药大学校红十字会的沟通、交流○
与动员,争取能得到他们的支持,包括协助人员的支持、技术人员的支持、场地的支持等组织的支持。
4通过与青羊区红十字会的沟通与动员,争取获得在物资方面的支持,比如○
说知识手册等。 2、教育干预
1可以通过邀请各个老师们展开一个系列的讲座,如每周一次,层层深入,○
并夹带案例的形式,达到普及知识的同时,也通过类似“酒驾教育”的形式,让同学们意识到首次性行为中戴安全套的重要性。这样也能使每次讲座的内容都有新意,而不枯燥。如果能够邀请到一位艾滋病患者的志愿者来亲自分享自己的经历,效果更好。
2通过分发简单易懂的带图手册来普及有关艾滋病的基础知识及安全套的使○
用方式。
3通过获得学校的支持,开展一次校级的艾滋病相关知识竞赛,并对优秀者○
颁发相关证书,以此鼓励来大家。
4通过设置一次趣味活动,将对艾滋病的宣传融入到趣味运动会中,比如闯○
关游戏,以口令或回答问题的形式等。
5以预防艾滋为主题,开展设计比赛活动,将任何有关艾滋病的知识融入设○
计物品中,如服饰、装饰品、洗漱用品等。 3、环境干预
1在学校的广播中、或者食堂荧屏上定时加入播放一些有关预防艾滋的宣传○
片、知识普及动画音频等。
2在公寓的楼道张贴有关海报、标语。 ○
3通过与学校周围的宾馆沟通争取能够使每间房提供有偿使用的避孕套。 ○
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