妈妈的爱最伟大

2022-05-12 02:07:13   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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伟大,妈妈
妈妈的爱

教学目的:

1、让学生掌握课文里的生字。

2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。 3、通过学习课文让孩子体会到自己生活在深深的母爱中。 教学重点:

让学生体会到母爱是无私的 教学难点:

理解“妈妈的爱是清凉的风,”妈妈的爱是遮雨的伞。”妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。妈妈的爱是亲切的教诲。 教学方法:朗读法、讨论法

学法指导:指导学生进入情景体会妈妈无私的爱 教学课时:两课时 教学过程:

第一课时 一、导课

同学们,我们都有自己亲爱的妈妈,妈妈很爱我们,今天让我们一起来说说妈妈对我们的爱。

二、教学认读生字

1、让学生借助拼音读认读生字。 2、给认读生字口头组词。 3、练读。 三、教学生字

1、出示生字卡片。

2、让学生说说自己认识哪个字,可以给它口头组词。 3、对简单的生字直接听写,让学生有针对性的学习。 4、指导学生书写生字。 四、初读课文

1、让学生自己试着读课文。 2、个别读自己喜欢的部分。

3、说说自己通过初读课文知道了什么。 4、生生互评,教师点评。

板书设计: 妈妈的爱

qīng xiào sǎn shēn nuǎn píng jīng zé qīn qiè 清 校 伞 深 暖 评 睛 责 亲 切

第二课时 一、精读课文

1、让学生自己读自己喜欢的部分。 2、学生个别读。

3、生生互评,教师点评。

4、这首诗感情深沉、细腻,合适自读,指导学生用低声,缓慢的读,细心的领会作品表


达的情感。

二、理解课文内容

1、让学生自读课文中的五个生活片段。

2、讨论妈妈做这些小事容易吗?我们可以从中体会到什么? 三、说说讨论的情况

让学生说说自己讨论的情况,生生互评,教师点评。 四、扩展活动

让学生说说在平时的生活中妈妈是怎样爱护你和关心你的? 布置练习写日记:妈妈的爱

板书设计: 妈妈的爱 妈妈的爱是清凉的风 妈妈的爱是遮雨的伞 妈妈的爱是滴落的泪 妈妈的爱是责备的目光 妈妈的爱是亲切的教诲


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