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学好初中数学的办法和窍门 怎么样提升数学成绩
刚刚步入初中的学习和生活，你会发现与小学有了很大的不一样，也有了肯定的困难程度提高。数学成了大量学生的主要头疼问题。有没有哪些学习窍门呢? 今天我们在这共享一些学好初中数学的办法和窍门给大家，欢迎大家阅读! 注意习性的培养
不要刻意灌输常识点，对于刚上七年级的孩子，改变数学学习习性是最困难也是最有必要的一步。大量家长片面地让孩子多关注常识点、请大量家教，可孩子的成绩却不见提升，这个时候就要考虑一下，孩子的学习习性是不是成为了他成绩提高的拦路虎。
好的习性，大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做好规划等等，这些任务在老师和家长的监督下应该都能顺利完成。 认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听常识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和需要，听蕴含的数学思想和办法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和总结，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。
记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记
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办法，记窍门，记疑点，记需要，记注意点，记住课后肯定要整理笔记。 理解能力
数学是理科，理解能力非常重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你需要尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。
最容易的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等困难程度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。第二，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为啥很大一部分人数学学得好的基础能力。 上课及笔记
上几何课时同学们不光要掌握做笔记，摘抄板书，主要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。啥是基本图形呢?基本图形类似于大家做几何体时老师提到的常用辅助线添法，只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。
如何筛选基本图形呢?其实很容易，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中一样的辅助线添法，或所用的一样的解题办法，整理成基本图形的属性，即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明办法。这是一个长期的流程，然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条，正确率和效率双高。
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2022-05-16
