三年级读后感的写作方法和步骤

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读后感写作方法模板：



1、题目：

格式一般为《读 xxx 有感》（xxx 为书名），或者直接写”读后感”也可以。

2、第一段：

简述这本书的书名、作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。

3、第二段：

简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。

4、第三段：


读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易让读者知道你想表达什么。

5、第四段：

想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。

6、结尾：

说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）

撰写“读后感”需遵循四点原则：

1. 理解原文抓核心：阅读过程中，指导学生分三步去理解文章内容，把握文章思路。以《小音乐家扬科》为例，首先，初读感知，理清层次，了解文章的来龙去脉，建立对课文的初步印象。其次，细读深思，抓重点，引导学生评词析句，体会用词的生动、准确。再次，研读体

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