学会合理消费

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学会合理消费 一、教学目标

1、知识与能力：了解人们的消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；掌握合理消费应遵循的原则。帮助学生走出消费的误区，学会合理消费和科学理财，提高适度消费、理性消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。 2、过程与方法：通过创设情景、案例分析、课堂讨论等方法，对消费调查、生活实例及社会现象进行剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。

3、情感态度价值观目标：通过自身消费体验与理性思考，帮助学生理智对待消费，拜托消费中的攀比虚荣心里，确立节俭消费观和绿色消费观，提高积极参与社会经济生活的热情。 二、教学重点

学会合理消费、绿色环保消费。 三、教学难点

我们生活水平提高了，为什么要提倡节约、合理消费。 四、课时安排 一课时 五、教学准备

图片 六、教学过程 1、新课导入

亲爱的同学们：大家好！到我们班和大家一起交流学习，我希望同学们积极配合，共同来完成好我们这节课的学习任务。同学们有没有信心？同学们我们每一个同学都是社会中的人，在这个社会中我们扮演着不同的角色。咱们大家在课堂里在学校里我们的身份是学生，回到家里我们在家长面前我们是孩子，出去旅游我们是游客，在商场里面购物我们的身份就是顾客，是消费者。改革开放以来，随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，面对各种各样的消费品，我们作为消费者必须掌握一些有关消费的知识，学会合理消费。今天我们就一起来学习第七课第三框。 2、课堂情景 活动设置 一、消费面面观 学生活动（小游戏）

同学们你们喜欢逛街吗？一般都去哪里？（超市、商场） 现在市场上不管是什么东西，都会有很多种品牌。同学们在衣食住行这些方面你熟悉的品牌是什么呢？我们来分组比一比，看看哪一组同学知道的多。（时间一分钟） 学生活动

我们同学们说了很多很多，非常好，那么你们知道下面这几个东西的价格吗？请大家来猜一猜。（展示图片） 学生活动

通过这个小游戏，同学们发现了什么？学生说

同学们说得非常好，随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 （议一议）

请同学们看看书上P96第二个活动（同桌讨论）

问：这些消费方式分别满足了人们哪些需要呢？学生回答 你还发现了哪些新的消费热点吗？学生回答

师：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也发生了变化，从原来只满足衣食住行，


发展到教育、住房、健康、休闲、交通等方面的支出。更加注重通过消费来提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。

（过渡)俗话说：挣钱要本领，花钱讲艺术，我国经济发展了，居民收入增加，人们的消费观念、方式、水平也随之变化，那么，我们应怎样消费呢？ 二、学会理财 学会消费

请两位同学给我们表演一下情景剧，《小丽和妈妈逛街》在看的时候思考一下，小丽的做法对吗？

镜头：小丽看到一个书包十分眼熟。 妈妈：我要买这个书包，“因为小杨也有一个，昨天还向我炫耀”。 妈妈再看价格，“呦，好贵，600多，咱们没带你们多钱，预算不够，不买这个，换一个好吧！要买经济实惠的，没必要攀比。” 学生回答

小丽的这种消费心理，是不对的。我们应该怎么做？阅读书P98—P99找答案 学生活动

师：作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时应多一些理性，少一些盲目。

消费前，不超支，经济实用是重点 消费时，不攀比，金钱花得理智点 学生活动分析材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程会产生有害气体危及臭氧层，三是，它不降解，会造成严重的环境污染。

想一想：这个材料告诉我们，应该树立怎样的消费观念？ 学生：绿色消费，环保消费

师：请一个同学为大家介绍一下什么是绿色消费，给大家朗读一下P99小字部分。 我们来认识一下一些绿色环保图标。展示图片（绿色食品标志、无公害农产品、质量安全标志）

材料：前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点让人觉得不好意思，显得小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70%以上的人表示愿意打包。

问：上述材料告诉我们，应树立怎样的消费观念 生：适度消费。

勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。

我国是一个发展中国家，面对人口、资源压力要提倡勤俭节约。

师：同学们分析的非常好，我们要学会合理消费、绿色消费、适度消费，做一个理智的消费者。

学生活动 课堂练习

判断一下哪些是绿色消费？ 1、选择购买太阳能热水器 2、实用一次性用品 3、选择环保袋 七、课堂小节

通过本节课的学习，我们明白了：在商品、服务日益丰富，消费水平不断起稿，消费观念不断变化的今天，我们不仅要关注国家的经济建设，还要学会合理消费，绿色消费和适度


消费。让我们做一个理智的消费者，树立正确的消费观，实现人与社会和谐发展。

八：板书设计

消费选择多样化 学会 先预算 不超支 消费水平提高 合理 不攀比 重实用 消费观念变化 消费 绿色消费 适度消费

九：课后作业

书 P97制定一个自己的零花钱消费计划。

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