八上音乐知识点

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八年级上册音乐知识点

一、音乐卡片

1、组歌:由若干首具有相对独立性的一组歌曲，在同一的艺术构思下组成的声乐套曲。 2、主题：作为乐曲的基本乐思，并用作全曲或乐曲一部分发展基础的音乐素材，称为主题。

3、《歌墟问答》歌墟：又称赶街，是广西壮族的一种传统集体唱歌活动。分男女两个自然群体互相对唱，所问答的内容有日常生活知识，自然知识等； 《歌墟问答》选自歌剧《刘三姐》，描写广西歌仙刘三姐与地主斗歌的故事。 4、轻歌剧：产生于19世纪中期的法国，源于喜歌剧和歌唱剧，题材轻松、音乐通俗，常具有讽刺性。

5、浪漫乐派：盛行于19世纪的欧洲音乐流派，具有提倡音乐的标题性、偏重于幻想题材与抒发内心的主观感受等特点；代表人物：舒伯特、柏辽兹、门德尔松、舒曼、肖邦等； 二、音乐家相册

里姆斯基-科萨科夫：俄国作曲家、指挥家、音乐教育家，俄罗斯民族乐派“强力集团”的重要成员。代表作品《舍赫拉查达》、《西班牙随想曲》、《野蜂飞舞》 杜卡：法国作曲家、教育家、音乐评论家。代表作品有《小巫师》，印象主义歌剧《阿里安娜与蓝胡子》、芭蕾舞剧《仙女》。

德沃夏克：捷克作曲家，捷克民族乐派主要代表人物。代表作品《e小调第九交响曲》、《b小调大提琴协奏曲》、《斯拉夫舞曲》、歌剧《水仙女》。

奥芬巴赫：法国作曲家，古典轻歌剧奠基人。代表作有《地狱中的奥菲欧》、《霍夫曼的故事》等。

穆索尔斯基：19世纪后期俄罗斯代表作曲家，代表作有《荒山之夜》、《跳蚤之歌》等。

瓦格纳：德国作曲家、指挥家。代表作有《罗恩格林》、《纽约堡的名歌手》、《尼伯龙根的指环》等。

门德尔松：德国作曲家。代表作《仲夏夜之梦》。他独创了“无词歌”的钢琴体裁，1843年在莱比锡创立了德国第一所音乐学院。 三、乐器介绍

英国管：木管乐器之一，管嘴成弧形，喇叭口为梨形，中部隆起。英国管音乐柔和、圆润，有着田园、回忆、梦幻的色彩。 四、我的音乐网页

1、乐句：能表达简单乐意的音乐句子，叫做乐句。乐句的结尾处有停顿的感觉。

2、乐段：能表达一个完整（或相对完整）乐意的音乐段落，叫做乐段。乐段由两个或几个有联系的乐句组成，它的结尾处有明显的终止感。 3、曲式：音乐作品的结构形式叫做曲式。常见的歌曲曲式有： 一段体：由一个乐段组成的歌曲曲式叫做一段体。 二段体：由两个乐段组成的歌曲曲式叫做二段体。 二段体的两个乐段之间，一般都有较明显的对比，许多带有副歌的群众歌曲都是二段体，如《歌唱祖国》、《国际歌》等。 4、三段体：通常由三个乐段组成的歌曲曲式叫做三段体。三个乐段之间是呈示、


对比、再现的关系。

5、颂歌：颂歌是歌颂祖国、歌颂领袖、歌颂英雄人物的歌曲。它的旋律宽广、节奏平稳，常具有庄严、宏伟或亲切、热情等特点。如《黄河颂》、《延安颂》 6、抒情歌曲：抒情歌曲是作者直接抒发对现实生活的感受和思想感情的歌曲。他的节奏舒缓，旋律甜美柔和，并具有深思、深情的特点。如《马儿啊、你慢些走》、《祖国、慈祥的母亲》

7、进行曲：进行曲是可在集体行进时演唱的歌曲。它的结构规整，具有强弱鲜明的步伐节奏，多用行进速度演唱。有些行进曲带有号召性，能激发人们的斗志。如《马赛曲》、《中国人民解放军军歌》。

8、舞蹈歌曲：舞蹈歌曲的结构规整、节奏鲜明，富有舞蹈性。它是舞剧或歌剧音乐中的一个组成部分。也可以单独演唱。许多民间载歌载舞的歌曲，也属于舞蹈歌曲。

9、叙事歌曲：指叙事性的歌曲。这类歌词具有情节性和故事性，它的旋律一般比较口语化，词曲结合也较紧密。如《魔王》、《歌唱二小放牛郎》

10、讽刺歌曲：指用讽刺或嘲笑的手法，揭露消极、落后和反动事物的歌曲。它的特点是比喻生动、形象鲜明、表演风趣，具有说唱风格。如《茶馆小调》、《跳蚤之歌》。

11、清唱剧：又称“神剧”“圣剧”“圣坛剧”产生于16世纪末的罗马，主要内容取自《圣经》中的故事。化妆表演，形式与歌剧相似。发展到17世纪中叶，称为只唱不表演的形式，即清唱。清唱剧注重内容的戏剧性，包括独唱、重唱及合唱等形式。常用管弦乐队伴奏。著名的清唱剧有亨德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》、黄自的《长恨歌》等。

12、康塔塔：17世纪产生于意大利，是以合唱为主。用管弦乐队伴奏的声乐套曲形式。内容以《圣经》故事题材为主，侧重于抒情性。其形式与清唱剧相似，但规模较小，篇幅较短。如巴赫的《咖啡康塔塔》、《农民康塔塔》。

13、大合唱：大合唱是一种大型多乐章的声乐套曲形式。它包括独唱、重唱、对唱、合唱等形式，根据需要还可以穿插朗诵，用管弦乐队或者钢琴伴奏。西洋传入的康塔塔在我国一般称为大合唱。我国的大合唱内容广泛、形式活泼，常富于史诗性和戏剧性。著名的合唱作品有冼星海的《黄河大合唱》、马思聪的《祖国大合唱》等。 14、组歌：组歌是由若干具有相对独立性的一组歌曲，在统一的艺术构思下组成的一种大型多乐章的声乐套曲，其形式有独唱、重唱、对唱、合唱等。常用朗诵词连接各乐章。用管弦乐队伴奏。其内容、形式、规模与大合唱相近。组歌十分强调各乐章的特点，各乐章独立性很强。优秀的组歌作品有《长征组歌》等。 15、五声音阶：do re mi sol la五个音构成的音阶叫做五声音阶。 16、五声调式：五声音阶的调式关系叫做五声调式。五声调式中的五个音按我国的传统成为分别是宫商角徵羽。这五个音可以分别为主音而构成五种不同的调式，即宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。

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