三年级英语试卷分析

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小学2009——2010学年度第二学期期末考试试卷分析

学年 三年级 学科 任课教师： 一、 考试成绩统计 在籍出席

总

平均分 及

格 人 数

215 215 20117.5

93.57 212 98.11% 181

84.13%

及格率 优秀优秀率 备

人数

注

人数 人数 分

二、 试题分析（以课题为依据评价试题）

该试卷包括八道题。

第一题单项选择，考查学生对语音部分的掌握情况；第二题翻译词组，考查学生对短语部分的掌握情况，第三题 连线，考察学生对重点句子的问答情况。第四题连词成句，考查学生对课文中句子的掌握程度。第五题，单项选择，考查学生对书中语法项目掌握情况。第六题，句型转换，考查学生对句子中的特殊疑问句的掌握情况。第七题，改错，考查学生对短语的掌握。第八题，阅读理解，考察学生的阅读理解能力。 三、试卷分析

1、 分数分布情况统计 分数 人数

0—41 40-50 50-60 60-70 70-80 80-90 90-100 0

0

3

4

9

18

181

2、 各题得分情况统计






题号 平均得分 得分率

第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 9 90%

17 94.44%

12 100

13 93.5%

15 100%

6 100%

各题得分情况统计 题号 平均得分 得分率

3、 答题情况分析：

学生对于题三连词成句，题五单选，题六句型转换，题八阅读理解都掌握比较不错。第一：题一语音部分失分较多，可见学生该部分知识掌握不好，很多学生不知道如何去理解完成该题。

第二：题四连词成句，普遍都有少量丢分现象。可见学生能够对于钥匙中的句子掌握比较好，对于课文中的所有句子识记不牢固。 第三：题二和题七，短语和改错有少部分学生丢分，该部分知识个别学生掌握记忆不牢固。比如题二中第3小题，学生把陈述句排成一般疑问句，说明学生对于一般疑问句理解不透彻，也有马虎的成分。第5小题排句子Winter is so cold.错的多

第四：题五中的第一小题有丢分。比如Let’ s me help you.很多学生都选择了Let. 4、取得成绩：



第七题 第八题 5.7 95%

8 100%

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