五年级下册地方课教案人与自我第二课远离嫉妒

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小学地方课程教案

第周第课时授课时间：2018年3月21日课题远离嫉妒内容 P11 课型新授

1、知识与技能

认识嫉妒的主要表现和危害，学会缓解和消除嫉妒的方法。教

2、过程与方法

能够克服嫉妒心理，提高人际交往能力。学

3、情感和价值观

正确对待他人的优点和长处，取长补短，形成积极向上的健康乐观的心理品质目

标

克服嫉妒心理

难点

努力消除嫉妒

计算机、网络及教学辅助软件

教学内容 1、导入

2、新授

正确对待别人的优点和长处师生活动

老师展示几种学生常见的嫉妒现象，如：考试得了第一名，买了新的文具盒，运动会上得了第一…… 问学生：当别人比你强、拥有比你多的时候，你会有什么感受，让学生认识嫉妒有哪些表现，引入本课主题。

分组讨论一下张鹏的故事，

填写卡片

思考嫉妒产生的原因与嫉妒的后果，进一步认识到嫉妒的危害，教会学生分析嫉妒他人和虚心向他人学习会有什么不同的结果，让学生认识到承认他人的优点，并虚心向他人学习，会让自己变得更优秀。

智慧窗

既然嫉妒有很多的危害，那么怎样才能消除嫉妒呢？

点亮小星星活动

让学生通过寻找自己的优点和进步来增强自信，利用转化的方式来消除学生

重点教学准备环节时间 5＇ 15＇

突破了解方法

复案

15＇ 5＇课后小结领导检查意见

3、练习

4、总结

的嫉妒。

情境表演

学生通过表演来认识嫉妒的危害，并探索减轻或消除嫉妒的方法。老师正面引导并总结归纳

知行园

你在生活中嫉妒过别人吗？请写下来，并试着用学到的办法帮助自己克服嫉妒吧！

记录一次战胜嫉妒的过程，有助于巩固本课学习的内容并让学生将所学的应用于实践，教师及时反馈，可选取有代表性的事例在学生中分享。

网络探索

通过查资料了解更多的消除嫉妒的方法。

优：缺：

改：可以让学生进行合作学习体会，从而了解自我、保护自我、塑造自我。

领导签字：年月日