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美慧树《家》教案
活动过程 一、导课
1、拍手(我有一个幸福的家,有爸爸有妈妈,还有我这个小娃娃,亲亲热热在一起,我们都爱这个家)。
小朋友们,你们喜欢自己的家吗?(喜欢),今天老师给你们带来了向个客人,我们的小客人也有自己的家,下来我们一起来认识它们吧!(出示白云、小鱼、小鸟、蝴蝶、小羊图)。
你们想知道小客人们的家都在哪呢?(想)好,那老师给你们带来了一首好听的儿歌《家》,你们竖起小耳朵认真听听,看看我们的小客人的家到底在哪呢?
二、朗诵儿歌《家》
小朋友们,你们听的可认真了,那你们知道了小客人的家在哪吗?白云的家在哪呢?(蓝蓝的天空)小鸟的家在哪?(密密的树木)小羊的家在哪?(绿绿的草地)小鱼的家在哪?(清清的河水)蝴蝶的家在哪?(红红的花儿)你们说的真好!你们上幼儿园快乐吗?(快乐)那快乐的幼儿园是小朋友的家。我们生活在幼儿园这一个大家庭里,我们每个小朋友都要关心爱护幼儿园,我们小朋友能做到吗?(能)真棒!
1、小朋友们我们一起来学习儿歌家吧!老师还为这首儿歌配了一幅画呢?师引导看图边读引导幼儿学儿歌。
2、师与幼儿合作学习儿歌(师说前半句,幼说后半句)
3、我们给这首儿歌配上好听的运作。(边做运作边说儿歌) 4、小朋友们,请站起来,用你们最好听的声音朗诵一遍,带上运作,来看谁最棒了。
三、仿编儿歌
小朋友们,请你们动脑想一想,蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家(太阳、月亮、星星),对,真聪明,我们一块说说吧!蓝蓝的天空是太阳的家。
那密密的树木除了是小鸟的家,还可以是谁的家(兔子、猴子) 那绿绿的树木除了是小鸟的家,还可以是谁的家(小羊) 那清清的河水除了是鱼儿的家,还会是谁的家(鸭子、青蛙、小蝌蚪)
那红红的花儿除了是蝴蝶的家,还会是谁的家(蜜蜂) 那快乐的幼儿园除了是我们小朋友的家,还是是谁的家(老师) 你们真厉害呀!都会编儿歌,来为自己鼓鼓掌吧! 四、游戏
小朋友们,我们的小客人们要回家了,但它们不小心迷路了,我们帮帮它们好吗?(好)(老师要请5名小朋友上来帮助它们,看谁坐的最好了),分别把(白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶贴在相应的画上),并让五们幼儿说一句儿歌。
他们向几个真能干,我们来夸夸他们吧! 五、结束
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