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中班语言优质课教案《大狮子和小老鼠 》含反思 - 幼儿园语言
教案
中班语言优质课教案《大狮子和小老鼠 》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆表述自己对故事的理解,比较大狮子和小老鼠的不同特征,理解故事内容,能仔细倾听,有良好的倾听习惯,快来看看幼儿园中班语言优质课《大狮子和小老鼠 》含反思教案吧。 预设目标
1、比较大狮子和小老鼠的不同特征。 2、大胆表述自己对故事的理解。
3、理解故事内容,能仔细倾听,有良好的倾听习惯。 4、情愿分角色表演简洁的故事情节。 活动预备
(物质预备、心理预备、学问阅历预备)故事情景图、课件 活动过程:
一、猜谜语--了解狮子的特征。
头发乱蓬蓬,样子很威严,开口吼一声,百兽都进洞。 小结:狮子的本事很大,是百兽之王,小动物们都很可怕它。 二、幼儿辩论--比较两种动物不同的特征和习性。 1、出示大狮子和小老鼠:谁的本事大?
2、结合自己的熟悉分成狮子组和老鼠组开展辩论,说说各自的理由。 小结:大狮子和小老鼠都有各自的本事,它们的本事都是不一样的。 三、观赏故事--大胆表述自己对故事的理解。
1、小老鼠能有什么方法来救大狮子?(.youjiao5.com)(把想法和故事里的方法对比)。 2、这些方法换了大狮子行不行?
小结:小老鼠用自己的本事救了大狮子,它们成了好伴侣。 四、延长活动:
在区角活动中尝试故事表演仿照角色对话。
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生成与反应幼:狮子是森林之王吗? 师:是的。 教学反思:
幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。 小百科:狮子(学名:Panthera leo;英文名:Lion):简称狮,*古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动物,是现存平均体重最大的猫科动物,也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。狮子体型大,躯体匀称,四肢中长,趾行性。 【中班语言优质课教案《大狮子和小老鼠 》含反思】
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