业务学习管理制度

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业务学习管理制度



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业务学习管理制度

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，业务学习成为一项重要的任务摆在每一位教育工作者面前。为此，特制定学习制度如下： 1、 全体教职工要加强业务理论学习，努力提高自身的业务素质。每周自学时间不少于5小时，学习内容为《基础教育课程改革纲要》、学科课程标准和有关新课改的教育教学理论。并记好学习笔记，每学期不少于10000字。

2、 各任课教师积极参加联校的业务培训和教科研活动，并做好记录。

3、 任课教师、教育干部按要求积极参加上级举行的各科培训和观摩活动，做到不迟到、不早退。联校严格管理，按时签到。 4、 凡参加培训的教师、教育干部都要写出心得体会，教师要在所在学区或联校上一节示范课，并进行经验介绍，做到资源共享，充分发挥辐射带动作用。

5、 参加市级活动的名额联校对校区兼顾分配。凡分配的名额要按时参加，如遇特殊情况，安排好的教师不能参加，务必于前一天下班之前向联校请假，另行安排人员。凡在规定时间未到者，所需会费由个人全额负担上缴联校（或在绩效工资中扣除）。凡参加市级活动的人员联校报销一定的生活补助。

6、 以上各项活动，联校做好记录作为校区业务评估成绩。

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