安师大教学设计篇目的选择

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安师大教学设计篇目的选择

教学设想：

《约客》是一首读起来朗朗上口、通俗易懂的七言绝句。本节课以读为引领，以读为线索，一线贯穿，循着“读懂诗意——读出诗心——品读诗情——扩展阅读”的思路组织教学。为了让学生“动起来”，突出对课堂活动的设计，以朗读、书面表达、口头表达、小组讨论等语文活动形式，充分发挥学生在课堂上的主体作用。努力以诗歌语言的揣摩、品味为核心，以提高诗歌鉴赏能力为目标，突出重点，解决难点。

教学目标：

1、通过读，理解诗歌内容，体会诗歌情感的基础上，有感情的诵读诗歌。

2、通过品读诗歌语句，运用联想想象，体会诗歌中的意境美。 3、通过鉴赏以动衬静、以静写动、细节表现的的手法，感受诗情和诗美。

教学重点：

学会欣赏诗歌中的意境美 教学难点： 细节所传达的诗情

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