怎样增强4-5岁宝宝的记忆力

2023-01-03 07:16:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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4-5岁的宝宝,由于活动的复杂化及第二信号系统的发展,记忆的范围进一步扩大。不但能记住一些直接的事情,而且还能记住一些间接的事情。其特征主要表现在以下几个方面: 1、无意记忆和有意记忆

这个时期宝宝的记忆与婴幼儿期一样,记忆带有很大的无意性。宝宝只有对感兴趣的、印象鲜明强烈的事物才能比较容易记住。直到宝宝5岁以后,有意记忆的能力才逐步发展起来。有意记忆是有目的的、自觉的记忆,这是与宝宝第二信号系统的发展分不开的,也是与爸爸妈妈经常向宝宝提出或者灌输一些能够接受和理解的词句分不开的。比如,要求宝宝复述刚刚讲过的故事;回想昨天发生的事等,这对宝宝有意记忆是个很好地锻炼和培训。另外,游戏、活动对宝宝记忆的有意性和积极性有很大的影晌。 2、机械记忆和意义逻辑记忆

记忆是通过把新获得的东西与过去获得的东西联系起来,使新获得东西得到巩固的记忆过程。这个时期宝宝的记忆带有很大的直观性和形象性,而词句的意义逻辑记忆能力还比较差。宝宝常常只能机械地记住事物的一些外部特征。比如让宝宝背唐诗的早期教育,宝宝只是将字和词一字字、一句句地机械地背下来,但并不理解诗的意思。如果爸爸妈妈能在宝宝背诵的基础上给予讲解,宝宝的意义逻辑记忆能力就会逐步提高。也就能在复述故事时,抓住故事的中心意思,或多或少地进行逻辑加工,或省略某些情节,或加进某些情节等。 3、记忆的持久性和精确性

在记忆的持久性方面,4岁宝宝可以记住一年以前感知过的事物(如以前住过的房子等),而4岁以后的宝宝,记忆的保持时间可以更长些。在重现方面(即从记忆中提取已巩固了的事物,使该事物得以恢复),4岁宝宝可以重现几个月以前的事情(如在游戏运动时,宝宝会突然想起与其玩耍过的小朋友等),而4岁以后宝宝重现保持的时间可以更长些。5岁左右的宝宝,记忆的持久性更有了进一步的发展。

记忆的精确性也是记忆发展的标志之一。5岁左右的宝宝,记忆的精确性还是较差的。对简单熟悉的东西记得精确些,而对复杂的东西就有遗漏或歪曲。正因为宝宝记忆的精确性不足,因此常常被家长误解为故意说谎。