最新大班语言教案-我要上小学了

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大班语言教案：我要上小学啦



一、活动目标：

1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。 2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。 二、活动准备：

1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。

2、幼儿在园三年间的照片。 3、年历一本。 三、活动过程：

1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。

提问：认识他们吗？这是在哪里？他们在干什么呀？你是怎么知道的？

2、回顾我的幼儿园生活 师问，幼儿自由回答：

（1）我们还有几天就要离开幼儿园了？心里有什么感觉？ （2）播放记录幼儿幼儿在幼儿园三年期间的点点滴滴照片，帮助幼儿回顾幼儿园生活的足迹。

（2）你对幼儿园最难忘的事是什么？

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（3）算算在幼儿园的日子还剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念？

3、激发体会做小学生的愿望。

（1）年历上用红笔圈出的日子代表什么意思？（9月1日） 幼儿自由回答。

（2）继续观察哥哥姐姐小学活动的照片，进一步了解小学生活的情况。

4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。 提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。 （1）体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。 （2）说说你准备上哪一个小学？ （3）你准备怎样做一名小学生？



《人的认识从何而来》公开课教案

★新课标要求

（一）知识目标

1、识记实践的含义、构成要素、特点。 2、理解实践是认识的基础。 （二）能力目标

培养学生科学的实践观，以及运用马克思主义认识论原理分析和解决问题的能力。

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