走进新课程点滴

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点滴,走进,课程
走进新课程点滴

祝承功

【期刊名称】《新课程(教研版)》 【年(),期】2015(0)3 【总页数】1(P162-162) 【作 者】祝承功

【作者单位】吉林省大安市教师进修学校 【正文语种】 【相关文献】

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