【大班美术教案】幼儿园大班美术教案：小白羊进美容院

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【大班美术教案】幼儿园大班美术教案：小白羊进美容院

设计意图：

《小白羊走进美容院》是以“我与动物交朋友”为主题的艺术活动。随着主题的不断推进，孩子们越来越喜欢身边熟悉的小动物，也越来越愿意主动接近它们。小白羊进美容院就是为了满足孩子们的情感需求而设计的。 小班

我们的孩子已经掌握了艺术绘画中圆形和方形的技巧。本活动的目标是针对小班学生在下学期避免画三角形的问题而设计的。本次活动通过帮助羔羊卷羊毛的场景，大胆展示各种带有现有图形符号的剪辑，而三角形剪辑制作的发型是目前最流行的，因此孩子们愿意在场景中展示三角形，所以三角形的特点也是本次活动的难点。 活动目标：

1.学会画封闭的三角形，尝试用各种简单的图形装扮小白羊座。 2、在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐。 活动准备：

背景图发型书椅子镜子各种几何图型的发夹小白羊13只炫彩棒24支（黄色、桔黄色；红色、粉红色；绿色、淡绿色；蓝色、淡蓝色各3支）活动过程：

一、 场景介绍：小白羊家门口有一家美容院，但这几天，美容院里一直没有顾客，因为小白羊不知道美容院在做什么。

*有一天美容院来了一只白白胖胖的小白羊。美容师看见终于有客人来了，高兴得迎了上去，说"你好！你好！欢迎光临！请坐！请坐！"*美容师认真地介绍起来：（出示发型图）瞧，这是我们最近新推出的发型书，上面有各种各样的发型，（逐一介绍）这些是我们最新式的发型，这些发型都是用这些漂亮的夹子做出来的。 *这个发型是什么形状？这个发型是用什么夹子做的？

请一名幼儿上前选出这个夹子。（引导幼儿对应发型书上的图形）最后一种发型可流行了，是什么发型？（三角发型）小白羊看了看，有点心动了，可是他又摸了摸自己的脑袋："美容师，烫头发会不会很痛？我有点害怕。"美容师说，"放心吧，你只要坐在这，我会把你变成一个漂亮的小公主。"小白羊，现在你想选哪种形状的发型呢？小白羊高兴地叫了起来："美容师，那我就选这款三角发型吧。"二、教师幼儿共同演示师：美容师说："三角型的发型可是今年最流行的，（重点演示三角夹子）让我先选一个红色的三角形夹子，三角形夹子是什么样的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夹子夹好了，可是白白的羊毛不漂亮，我还要给它染一染，染染染，染染染，羊毛染成红颜色。


另一个剪辑。斜的，斜的，斜的，平的。三角形夹子夹紧后，谁会给小白羊座的羊毛染色（让一个孩子在外面演示并画一个圈），并引导其他孩子在等待时一起阅读：***，***，**夹子夹紧了。染料，染料，染料，染料，染料，染料，把羊毛染成***。 提问：小白羊看着自己身上的三角型羊毛可高兴了。马上对美容师说："请你把我的全身都染一染吧。"一个夹子还不够，再来帮小羊夹一个。（请幼儿来示范）师：哇，不一会功夫，小羊的全身都变成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主诞生了。白羊公主对着镜子照了又照说："真漂亮，谢谢美容师！"三、幼儿装扮羊毛师：咚，咚，咚，美容师说别急，让我去看看是谁在敲门？怎么那么吵？（开门，出示许多小白羊）原来小白羊们都排着队等在美容院的门口呢？他们看见这只小白羊变得那么美丽，都说，小白羊，你怎么变得那么美丽，美容师，也帮帮我吧，让我们也变得漂亮一点。可是美容院里只有一位美容师，是在来不急为那么多的小白羊美容，怎么办呢？小朋友，你们会不会做美容师，帮帮其他的小羊，让他们也变成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你们愿不愿意？ 教师指导要点： 1、指导鼓励 小孩

用不同的发夹烫出不同的发型。

2.鼓励孩子们用彩色的棍子给小白羊座染色。

师：我还有一种发型，它可特别了。你们看，这是一种将各种发行夹子组合在一起的发型，叫做混合发型。

老师：小白羊座听到后说：“美容师，我非常喜欢这个发型。让我也试试。”（添加圆形发夹）。

四、交流分享师：小美容师们，你把小羊打扮好了吗？让我们站到镜子前，照一照，看看谁最美。（引导幼儿将作品集中展示到背景上。）师：你给小白羊用了什么形状的发夹？变成什么颜色？（幼儿交流自己的作品）小朋友，谢谢你，你的本领可真大，让我变得漂亮了。

老师：你们都是一流的美容师。小白羊座很开心。让我们向小白羊座说再见。

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