第八课唯物辩证法的发展观

2022-07-12 00:32:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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唯物辩证法,发展观
第八课：唯物辩证法的发展观——唯物辩证法的总特征

第一框——世界是永恒发展的导学案

【学习目标】

1．理解发展的普遍性 2．。理解发展的实质

【情景导学】

材料一，地球经历了天文演变和地质演化阶段，形成了生命起源和演化条件。生命的起源和演化又经历了从化学进化到生物学进化的上升过程，最后产生了人类。人类的出现，是自然界的一次巨大飞跃。人类的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段，才逐渐演变为今天这种体质的人类

材料二，中国是一个具有悠久历史的文明古国。几千年的历史，创造了辉煌的文明，也经历了几千年的沧桑历程。从夏商周到秦汉；再到唐宋元明清。到了近代，为了中国的发展，中国人民进行了一系列的探索。

思考：从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程？它说明了什么？

近代我国社会制度的变迁？其揭示了什么哲学道理? 【思维磁场1】

1．唯物辩证法的两个总特征是什么？

2．从哲学的角度，如何理解世界永恒发展的普遍性？【知识梳理1】

1．唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学。和是唯物辩证法的总特征。 2．发展的普遍性

（1）是发展的

自然界总是处在由向、由到的运动过程中。自然界的发展是由物质世界的相互引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。（2）是发展的

纵观历史的进程，人类社会经历了、、、，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，是一个不断发展的过程。

（3）是发展的

认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展。每个人的知识积累都会经历着由到、由到的过程，对事物的认识也都有一个由入的过程。

【思维磁场2】

？思考：事物是运动变化的，是不是任何运动变化都是发展？

【知识梳理2】

发展的实质：【拓展训练】白皮练习册P32-35相关题目