小学作文批改符号的图示并配有使用说明

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学作文批改符号的图示并配有使用说明》，欢迎阅读！

小学作文批改符号的图示并配有使用说明



《小学作文批改符号的那些事儿》

嘿，大家好呀！今天咱来唠唠小学作文批改符号那些事儿。

咱先从那个红红的大勾开始说哈。每次看到老师在咱写得好的地方画个大勾，哎呀妈呀，心里那叫一个美呀！就好像自己得到了莫大的肯定，感觉走路都能带风了呢！记得有一次，我写了一篇关于我和小伙伴一起玩耍的作文，里面把我们玩游戏的过程写得可详细了，什么你追我赶啦，嘻嘻哈哈啦，老师就在那段上画了好几个大勾，我当时那个高兴呀，就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。



还有那个波浪线呢，也是个很有意思的符号。老师要是在哪个句子下面画了波浪线，那就是说这个句子写得不错哟。我记得有一回，我在作文里写了一句“太阳公公笑得脸都红了”，老师就给这句话画了波浪线，还在旁边写了个“好”字。哇，我当时看到可激动了，感觉自己像个小作家一样呢！



再说说那个圈圈吧。老师要是在哪个字上画个圈圈，那就是告诉你这个字写错啦或者写得不太好。有一次我把“已经”写成了“以经”，老师就在“以”字上画了个圈圈，我一看就明白了，赶紧改过来。这圈圈就像个小警钟，提醒咱要认真写字呢。



还有那个删去符号呀，就像个小剪刀似的。老师要是觉得哪个地方多余了，或者表述不太好，就会用这个符号删掉。我记得有一次写作文，我啰啰嗦嗦写了一堆，老师就用删去符号删掉了一些，让作文变得更简洁明了。




然后呢，就是那个添加符号啦。老师要是觉得哪个地方需要补充点什么，就会用这个符号，告诉你这里可以加点内容。有一次我写我喜欢的小动物，写着写着就忘了写它的颜色，老师就在旁边用添加符号提醒我，我赶紧加上去，哇，作文一下子就更完整了。



这些批改符号呀，就像老师和我们之间的小秘密语言，通过它们，我们能知道自己作文哪里写得好，哪里需要改进。每次拿到批改后的作文，我都会认真地看那些符号，然后想想老师的评语，争取下次写得更好。



哎呀，说了这么多，咱小学作文批改符号的事儿还真不少呢！希望咱都能通过这些符号，让自己的作文越来越棒，以后都能成为大作家！哈哈，好啦，就说到这儿啦，下次再和大家唠别的有趣的事儿哟！



你看，这些批改符号是不是很有趣呀？它们可是陪伴着我们度过了小学的写作时光呢！咱可得好好珍惜它们，让它们帮助我们在写作的道路上越走越远，越走越好！

本文来源：https://www.wddqxz.cn/cf1ed1725322aaea998fcc22bcd126fff6055d0d.html