篮球运球急停急起

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体健课教案

年 月 日

课题 学习篮球基本技术—运球急停急起；教学比赛 目的

课时数

1

总第 课时

通过学习，发展学生跑跳投等基本活动能力，提高学生身体素质；培养学生勇敢顽强、

要求 机智果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重点 加强各项技术动作的练习。 难点 各种技术动作的掌握。 教法 教师讲解示范，学生交流。

教师教学设计



一、课前常规



1、文体委员整队集合、清点人数，报告出勤情况。

2、老师宣布本节课学习的内容及纪律要求、注意事项。

教具

篮球20个 学生活动设计 组织：（如图）

YYYYYYYYYY YYYYYYYYYY XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX △ ▲

要求：快、静、齐。

二、准备部分



1、学生绕篮球场运球两圈。



2、原地的运球练习

（1）正前方原地运球（两手交换、高低运球结合） （2）身体两侧的运球练习（高低运球结合）

（3）双手抛接篮球（熟悉球性）

（4）用篮球环绕身体，力争球不掉地（如跨下，熟悉球性）



队型如右图：

要求：积极认真的作好准备练习，熟悉球性的同时能充

分达到热身的目的。

组织：（如图）

X X ▲ X X



要求：学生保持完整的队型。积极认真的练习

YYYYYYYYYY YYYYYYYYYY XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲


三、基本部分

（1）学习篮球基本技术—运球急停急起 教法：教师讲解示范，辅导学生练习

要领：当快速运球不能摆脱对方时，可采用运球急停的

方法诱使对方跟着急停，然后在突然急起超越他。运球急停时可采用两步急停法，按拍球的上方，将球控制在体侧，同时降低身体重心，用腿和异侧臂护球。急起时，拍球的后上方，体重移至前脚掌，同时后脚迅速蹬地跨出，超越防守者迅速向前推进。（如图）



（2）班内教学比赛（男女分开练习） 教法：教师讲解示范，辅导学生练习

要领：老师讲解基本规则，讲安全事项、注意事项，然后

指挥学生练习，老师也参与当裁判。



C

C C

C C



要求：尊重对手，团结协作，注意安全，动作规范，不

懂多问，问同学或问老师。



四、结束部分



（1）老师对本堂课进行小结



（2）归还器材



（3）老师宣布下课

D D

D D

D

组织： 如图

YYYYYYYYYY YYYYYYYYYY XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲

练习要求：男女不分组同时练习。

组织：



B B B

B B

A A

A A A



练习要求：男女分组同时

练习。

组织：（如图） YYYYYYYYYY YYYYYYYYYY XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲ 要求：快、静、齐

课后 小结

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