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幼儿园小班语言儿歌小黄鸭之做核酸教案
教案名称:小班语言儿歌《小黄鸭之做核酸》
教学目标:
1. 通过本课的学习,幼儿能够了解核酸检测的重要性和流程。 2. 培养幼儿的语言表达能力和合作能力。
教学内容:
1. 《小黄鸭之做核酸》儿歌。
教学过程:
1. 观看介绍视频。老师可以播放一段有关核酸检测的视频,简单地介绍一下核酸检测的原理和流程,让幼儿对此有一个初步的了解。 2. 听歌学唱。老师播放《小黄鸭之做核酸》儿歌,引导幼儿认真聆听歌曲的内容,并跟随歌曲的旋律学唱。
3. 了解歌曲内容。老师可以和幼儿一起仔细阅读歌词,对歌曲的内容做出简短的解释,帮助幼儿掌握歌曲的核心内容。
4. 讨论歌曲内容。老师可带领幼儿进行小组讨论,引导幼儿探讨歌曲中关于核酸检测的知识。
5. 制作核酸检测的道具。老师可以指导幼儿制作一些简单的道具,如鼻拭子、试管等,帮助幼儿更好地理解核酸检测的过程。
6. 角色扮演。老师可引导幼儿进行角色扮演,一部分幼儿扮演被采样的人,另一部分幼儿扮演采样和检测的工作人员,让幼儿通过自己的体验更加深入地了解核酸检测的流程。
7. 大合唱。让幼儿一起唱一次《小黄鸭之做核酸》儿歌,强化幼儿的记忆和理解。
教学评估:
1. 观察幼儿参与课堂活动的积极性和表现。 2. 检查幼儿对核酸检测流程的了解程度。
教学延伸:
1. 可以安排家长和孩子一起到医院等检测场所实地参观,进一步加深孩子对核酸检测的理解。
教学资源:
1. 视频介绍、《小黄鸭之做核酸》儿歌、制作道具材料。
教学注意事项:
1. 老师要注意幼儿的安全,制作道具时要选择一些不锋利、易于制作的材料。
2. 此课程的设计只是为了让幼儿对核酸检测有一个初步的了解,具体
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