“学生学习行为”堂观察量表

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“学生学习行为”课堂观察量表

被观察人 课题 观察人

课 堂 纪 录

是否齐全 准备充分的人数 准备习惯如何



倾听同学发言人

认真听课人数 认真听课时间 听课中的辅助行为 学生

数

听课

记笔记 查阅 回顾 其它

情况



小组活动 个 人 活 动 互 动 习 惯 课堂课堂参与度

互动人数 时间 质量 人数 时间 质量 人数 时间 质量 优秀 良好 一般 情况

自主学习方式 学生自主学习时间 自主学习人数 是 否 有 序

自主记笔记 阅读 思考 其它



学习

达成的成果 学生目标达成度 达成目标人数 练习正确率

学习作业 板演 演示 其它



效果 总体 评价



及建议



视角

课前 准备的工具 准备

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