高中地理必修2 教案 城市化

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高中地理必修2 教案 城市化》，欢迎阅读！

第2课时

一.板书课题.同学们，今天我们来学习 《城市化》

二.出示学习目标.本节课的学习，我们要达到以下目标，请看投影。

1.理解城市化的概念和主要标志，了解哪些因素推动了城市化的发展。 2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。

3.理解城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题。 三．自学指导：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真完成自主学习的内容，7分钟后检测，看谁完成的最好。 一、什么是城市化

1．概念：人口向城镇集聚和①__________不断扩大、乡村变为城镇的过程。 2．城市化的动力

(1)推力因素——使人群离开乡村；(2)拉力因素——使人群来到城市。 3．城市化水平可以用②________________________来表示。

4．意义带来③____的变化，还带来了生产方式、生活方式、④______等的巨大变化。 二、世界城市化的进程

1．特点：可表示为一条稍被拉平⑤________曲线。 2．世界城市化进程阶段的特点

(1)初期阶段：城市化水平较⑥____，发展较慢。

(2)加速阶段：人口和产业向城市集中，城市化速度很快，出现⑦____现象。 (3)后期阶段：城市化水平较高，城市人口比重的增长趋缓⑧_____，出现⑨_现象 3．不同国家的城市化进程

(1)发达国家：起步早，水平高，速度慢，进入⑩__________阶段。

(2)发展中国家：起步晚，水平低，速度快，处于初期阶段和⑪____________阶段。 三、城市化对地理环境的影响 1．城市对自然地理环境要素的改变

(1)⑫____________减少。(2)水质、水量和地下水运动发生变化。(3)废渣对城市⑬________产生影响。(4)出现城市“____”现象，密集的建筑群影响了日照、风速和风 2．城市环境质量下降包括⑮__________、水污染、⑯____________污染和噪声污染。 四：先学过程：

1.学生看书，教师巡视，提醒注意力不集中的学生 2.自学检测（大家都自学的很认真，现在老师来检测一下大家的自学效果。点名要求学生来回答或者板演，其他同学认真做在册子上，书写要规范。 思考：

1．发达国家为什么会出现逆城市化？

2．城市化、郊区城市化和逆城市化的区别和联系是什么？ 3．保护和改善城市环境可采取哪些主要措施？ 五.后教过程（学生交流答案，教师点拨）

1.更正:同学们有没有不同意见？请要补充或者更正的同学举手。 2.讨论:看回答的是否正确？为什么？最后师生共同分析，解决问题。


六.课堂总结：

城市化进程特点 城市化发展阶段

特征

出现的问题

发展新趋势

出现的国家和地区

初期阶段

城市化水平______、发展____ 人口和产业向城市

问题较少，处于城市化低水平时期

________

出现了________过剩、交通拥挤、环境恶化等问题

国家和地

出现了__________

现象

区

加速阶段 迅速________，城市化推进很快

后期 阶段

城市化水平__________，城市人口比重的增长__________

城市中心区表现出衰落的迹象。大城市的中心空洞化

出现逆城市化现象

______ 国家和地区

七.当堂训练 （请同学们运用本节所学内容独立完成作业）

读“某地区城市人口占总人口比重变化图”和“劳动力在各行业中就业的百分比图”，完成1～2题。



1．在“城市人口占总人口比重变化图”中，A→E反映的现象是 ( )

A．城市化进程 B．郊区城市化 C．逆城市化 D．城乡差别拉大 2．甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况，下列组合较合理的是 ( ) A．甲—A B．乙—C C．甲—B D．乙—F 八.课后作业:（课时冲关）

（平行班完成必做，快班完成选做，尖子班可适度选做高考题）

必做：1-5 选做：6,7,8 九．教学反思：

本文来源：https://www.wddqxz.cn/d17c9906346baf1ffc4ffe4733687e21af45ffbf.html