幼儿园教案：棉签画 柳树姐姐的长发

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活动名称：柳树姐姐的长发（棉签画）

教材分析：春天，幼儿有更多到大自然游戏、观察的机会。在万物刚刚苏醒的初春，柳树嫩绿，细长的枝条随风飘扬，犹如姐姐披散的长发，吸引了幼儿的注意力，令幼儿产生奇妙的联想。在小班幼儿看来周围的花草、动物同自己一样，都是有生命、有感情的。本次活动赋予柳树生命，创设“为柳树姐姐画长发”的游戏情境，引导幼儿用棉签绘画，激发幼儿参与活动的兴趣。活动发展过程中，鼓励幼儿充分尝试、探索，提高幼儿画长直线的控制能力，指导幼儿学习用画交错短线的方法表现柳树的叶子，激发幼儿表现生活感受的欲望，体验用棉签作画的乐趣。 活动目标

1.尝试用棉签画长直线和短线的方法表现柳树枝和叶的特征。（重点）

2.会旋转棉棒轻轻蘸色，保持画面整洁。（难点） 3.能细心地绘画，体验用棉签作画的乐趣。 活动准备

经验准备：幼儿观察随风票务的柳条和刚发出的嫩芽。

物质准备：“幼儿学习材料”—美术用纸第8页，棉签，绿色水粉颜料等。 活动过程

1.导入活动。引导幼儿回顾已有经验，激发幼儿绘画兴趣。

提问：春天到了，柳树有什么变化？柳树细细长长的枝条像什么？ 小结：春天到了，柳树姐姐长出了又细又长的绿头发。

2.鼓励幼儿尝试用画长直线的方法表现长长的柳条，用画短直线的方法表现短短的柳叶。 （1）指导幼儿画柳条：柳树姐姐的头发很长很长，一画画到腰。（要点：用棉签由上往下画直线。）

（2）指导幼儿画柳叶：柳条画好了，柳叶发芽了，快乐地跳起舞来。（要点：在长直线两旁画短线。）

3.请幼儿结合美术用纸第8页自主作画。

提示幼儿注意：用棉签蘸色时转一转、空一空，不要让颜料滴落；画长直线时，竖着从上往下画，画到底，不碰头。

4.布置“柳树姐姐的长发”作品展，引导幼儿相互欣赏作品，交流、评价。

请幼儿讨论：谁画的“柳树姐姐的长发”最好看？为什么？鼓励幼儿从画面干净整洁、“头发”不打结等方面评价。

延伸活动：




鼓励幼儿在美工区继续利用其它操作材料表现“柳树姐姐的长发”。

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