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24 司马光
课后作业
基础积累大巩固 1.看拼音写生字。
sī tínɡ dēnɡ diē qì chí 马光 家 山 倒 放 支
2.比一比,再组词。
群( ) 挺( ) 跌( ) 持( ) 众( ) 裙( ) 庭( ) 铁( ) 待( ) 从( ) 阅读能力大提升 3.重点段落品析
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 (1)读了这篇课文,你觉得司马光是个怎样的孩子?从那句话可以看出来?
(2)用自己的话写出这个故事。
思维创新大拓展
4.除了司马光,你还知道哪些古人小时候的故事?
参考答案
1.司 庭 登 跌 弃 持 2.一群 挺拔 跌倒 坚持 众人 裙子 庭院 铁锅 等待 从前
3.(1)司马光是个机智聪明,遇事冷静镇定的孩子。从“光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”一句可以看出来。
(2)有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓
得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩得救了。
4.曹冲称象 孔融让梨 骆宾王七岁咏鹅
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每日课外小知识
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习
能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
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