五年级体育优质课教案

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五年级体育课教案 授课人：xxx 教

1、技巧：前滚翻交叉转体180°接后滚翻

材 2、游戏：冲锋陷阵 教学目

1、认知目标：初步体会前滚翻两腿交叉腿转体180度接后滚翻动作组合技术要领。培养学生的身体时间和空间感觉，发展定向判断能力。

2、技能目标：能在保护与帮助的条件下完成“前滚翻两腿交叉转体180度接后

标 滚翻”动作，形成良好的动作衔接。

3、情感目标：培养学生积极思维，克服困难、勇敢顽强的优良品质及团结协作的作风和爱国主义精神。 内容

1、体育委员整队 1、学生听口令站队

××××××××

1、师生问好，谈话导2、教师宣布本课××××××××

×××××××× ×××××××× 开 入 任务

Δ

始 2、宣布本课任务：技3、教师讲解并2、认真听教师讲解 准 巧和游戏 备 3、趣味跑 部 4、徒手操 分 5、专门性练习：

（1）原地蹲屈、跳 （2）原地交叉转体 （3）保护与帮助方法

一、技巧

口令指挥

3、学生听口令练习

一、课堂常规： 课的内容

教师活动

学生活动

时间

强度

次数 1 1 3~4

1’



4、教师口令指要求：尽量动作整齐 2’ 小 挥并与生同做

划一。

2’

5、教师讲解示4、学生练习，充分 范，口令指挥

调动兴趣。

3’

5、模仿练习，互相 观察帮助。

基 1、复习前滚翻、后滚

翻

重点：能使学生较好掌握动作为组合动作

本 打下基础。

要求：团身紧，后蹬

1、 教师讲解示1、学生认真听、仔

细看、勤思考

范前、后滚翻动2、 练习时动作有

力、到位。 作。

3、互相观察，互相

2、分组练习。 帮助，共同提高。 3、教师巡视指导4、学生认真听讲，

认真观察，认真思

帮助个别纠错。 考。

4、讲解、示范组5、认真练习，互相

帮助，共同提高。





3

6' 中










快（前），后倒快（后），合动作 推手有力。

5、安排学生分组

2、组合动作：前滚翻练习

交叉转体180°接后6、巡视指导帮助 滚翻

7、教学点评，学

重难点：动作较为连生展示

8、继续分组练习

部 贯协调

要求：在原有的基础上较为熟练、顺畅的把两个动作连接。

6、善于发现错误并

纠正。

7、勇于自我展示和 挑战 8、乐于反复练习，

12' 总结进取。

组织：



Δ









中 中

7~8 3

二、游戏：“冲锋陷1、简要讲述游戏

阵” 方法和要求

2、安排分组练习

重点：学生能共同努 3、教师巡视指

力，互相合作，勇闯分 导，语言激励

难关。 4、小结，并提高

游戏要求 5、安排学生再次游戏

1、认真听讲，并思 考。



2、在教师组织下开 始游戏

3、分享游戏快乐

10’

组织：



П П П П

× × × × × × × × × × × × × × × ×

结束部

一、放松活动 二、总结 三、归还器械

1、师生同做 1、 学生模仿 1

2、师生共同总2、善于思考总结 结、指出优缺点 3、师生再见

课后小结



3、击掌告别

3’ 小

分 四、下课 场地器材









垫子16块 标志物8个




很高兴来到漂亮的xx学校给大家带来一堂体育课，看同学们一个个精神抖擞，我相信大家一定能很好的跟老师配合，希望大家能在快乐中完成练习，大家说,有没有信心？

帮助别人的时候是给别人一个助力，千万不要给别人的是阻力！

前滚翻：用力支撑、蹬地有力、团身要紧、抱腿屈膝 后滚翻：用力后推、团身要紧、手放肩上、用力推垫

总结词：本堂课我们学习了前滚翻交叉转体180°接后滚翻，有的同学做的非常的好，但是也有个别同学遇到了一点点困难，我想，只要你认真的练，掌握正确的方法，下一次课一定会比这一次课做的更好，大家说是不是？

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