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在中华民族5000多年的发展历程中，中华文明源远流长，文化艺术星光璀璨，流传下来的大量经典名篇、名著体现了中华儿女的勤劳与智慧，成为全人类的宝贵财富，为人类文明做出了杰出贡献，使中华民族巍然屹立于世界之林。 然而，近些年来，传统文化在我们年轻一代几近断裂，很多人对传统文化嗤之以鼻。诚信缺失、信仰危机等社会现象一再出现，欺诈行为屡见不鲜，人民群众对惩治贪污腐败的呼声日益高涨，很多人在工作、生活的压力下，迷失了自我，陷入浮躁迷茫之中。古代圣贤所云：“修身、齐家、治国、平天下。”我们品读经典就要从中汲取营养，提高自身素质和修养，即孟子所云的“养浩然之气”，做到知仁义、明廉耻、懂感恩、树自信。只有每个人的素质提高了，社会才能稳定和谐、共谋发展。在我从事的驻村岗位上，村集体收入薄弱，村民素质参差不齐，自己和村委的有些想法和工作得不到村民的理解和支持，有时会感到疑惑和迷茫，对服务村民的热情有所降低。通过品读经典，我读到“满招损、谦受益”“爱人者、人恒爱之，敬人者、人恒敬之”时多了几份宽容与理解，少了几分不解和疑惑；当我读到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，坚定了为村民的奉献精神和服务意识；当我读到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，更加懂得了关爱村里老弱病残的道理；当我读到“水能载舟、亦能覆舟”“民为贵，社稷次之，君为轻”，深刻认识到了人民群众的重要性及与群众休戚与共的鱼水之情；当我读到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“采得百花成蜜后、为谁辛苦为谁甜”，深刻感受到老百姓劳作的艰辛及巨大贡献。 作为一名党员，特别是党员教师，更要静下心来，从博大精深的经典中仔细品味圣贤的思想和情操，融会到日常教育教学工作的细微之处，使心灵得到升华、行为得以规范。将经典文化中的宽容和爱心，传递给身边每一个人，做到从立德树人，爱心育人，让我们的教育更幸福，我们的生活更美好、社会更和谐。
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2022-04-11
