小学语文新课标关于课程资源的开发与利用建议

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小学语文新课标关于课程资源的开发与利用建议

书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆，布告栏、报廊、 各种标牌广告，等等。 自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都能够成为语文课程的资源。

2．各地区、学校都蕴藏着多种语文课程资源。要有强烈的资源意识，去努 力开发，积极利用。学校应认真分析本地和本校的特点，充分利用已有的资源，积极开发潜在的资源，特别是人的资源因素和在课程实施过程中生成的资源因素。

3．学校应积极创造条件，努力为语文教学配置相对应的设备；还理应争取社 会各方面的支持，与社区建立稳定的联系，给学生创设语文实践的环境，展开多种形式的语文学习活动。

4．语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地展开各类活动， 增强学生在各种场合学语文、 用语文的意识，多方面提升学生的语文素养 。

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