三年级小学生怎样写好作文

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三年级小学生怎样写好作文

在小学三年级学习文学时，作文是最重要的一种表达方式，也是孩子们写作能力的最好体现。写作能力的培养，要从教材的掌握和思维训练着手，并从阅读中获取。

有效地写作，就是要培养小学三年级学生的文学思维能力和表达能力。下面将介绍一些有效的方法，帮助三年级的小学生写出好的作文：

一、要培养孩子的文学思维能力。

小学三年级学生的文学思维能力要求不是很高，但是也不能完全放松，所以，教师在课堂上可以注意从图画、小故事中训练孩子思考，培养他们的联想能力和分析能力。

二、要注意培养孩子的观察力、想象力和表达能力。

孩子们要养成多观察、多想象、多表达的习惯，可以利用课余时间参观博物馆、小博物园、观看大自然，多看书，利用绘画来表达自己的想法。

三、要注意建立孩子的文学常识体系。

文学知识是构成文学作品的基础，比如小学三年级孩子要学习的小说、诗歌、散文，以及描写、比喻等，这些都是文学的基本知识，作文能力的培养离不开这些知识的掌握。 四、要注意培养孩子的写作能力。

要培养小学三年级孩子的写作能力，就得注意文体的灵活运用，结构要清晰，要有把握，不要让孩子把目光固定在一种文体上。



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五、要培养孩子的阅读能力。

阅读是写作能力的重要基础，既要注重阅读的时间，也要充分利用其他资源，如网络资源，要让孩子阅读多种文体的作品，以增长他们的文学知识体系。

六、要注重孩子的思考认识能力。

这一点很重要，要教育孩子要有思考能力，要有自己的看法，而不是仅仅复述别人的观点，这样可以表达出自己的思想。

三年级小学生写作能力的培养，其实也就等于文学思维能力、观察力、想象力、表达能力、文学常识体系、写作能力和思考认识能力的培养。只要孩子们掌握了这些的基础，写出优秀的作文就不再是难事。

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