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克隆羊——多莉
【学习目标】
1.学会收集资料,能通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展和基因工程的资料。 2.学会交流和汇报,能够将自己的收获展示给大家,并能够在交流活动中获得他人的信息。
3.了解克隆技术的利弊,认识到克隆技术和基因工程对人类社会发展的影响。
【学习重难点】
1.通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展和基因工程的资料; 2.了解克隆技术的利弊,认识到克隆技术和基因工程对人类社会发展的影响。
【学习过程】
一、趣味导学
1.大家好,我叫多莉,谁能说一说我为什么是动物小明星?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.我是怎样诞生的?
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__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.克隆技术的利与弊。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二、研究问题
1.打开专题学习网站观看多莉诞生的全过程。 2.我有几个父亲和母亲?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.我应该长得像谁?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.分组讨论。 5.展示讨论结果。
6.小结:克隆技术的发展对我们的生活产生了深远的影响,它既有有利的一面,也有有弊的一面。科学技术的发展是一把双刃剑,我们人类应该很好地利用它。 三、拓展讨论
可以克隆人吗?
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今天我们学习了《克隆羊——多莉》这一课,知道了什么叫克隆,畅谈了克隆技术的利于弊。让我们认识到学科学的重要性,现在就打好基础,将来去探究人类更多的奥秘。 五、作业
克隆是无性生殖,但无性生殖不一定就是克隆。带着这一问题,同学们课下查找资料,看谁找到的资料最详细。为了解基因技术给人类带来的影响打好基础。
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