幼儿园小班美术教案《美丽的小花布》及教学反思

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幼儿园小班美术教案《美丽的小花布》及教学反思

活动目标：

1、感受生活中各种花布图案花纹、颜色的美。

2、初步尝试使用印章印制秀丽的小花布，对印章画感爱好。 3、培育幼儿良好的作画习惯。 4、感受作品的美感。 活动预备： 〔一〕学问预备

预先引导幼儿观看生活中各种秀丽小花布的不同构图，激发幼儿制作的欲望。 〔二〕物质预备

1、泡沫印章、瓶盖印章、积塑印章、蔬菜〔白菜根、莲藕〕印章。

2、已调好的红、黄、蓝等各色颜料每组各一份，图画纸，抹布。

3、预先通知家长在活动当天尽量给幼儿穿上颜色艳丽、花纹丰富的服装。 活动过程：

1、导入活动，引起幼儿爱好。

〔1〕引导幼儿相互观看班上的'老师、小伴侣身上的美丽的服装。哪些衣服的颜色是相同的？这些衣服上的图案和花纹是一样的吗？有什么样的图案？你觉得什么图案最美丽？



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〔2〕老师总结，关心幼儿辨别各种颜色与花纹。 2、老师示范讲解印制秀丽的小花布的方法。

老师边示范边讲解印章的用法：先选择自己喜爱的印章，蘸上自己喜爱的颜色，然后印在纸上，直到颜色印不出花纹时，再蘸上颜色，或换其它印章印其它颜色的花纹。 3、提出印画要求。

〔1〕一个印章蘸过一种颜料后，不行再去蘸其它颜料。 〔2〕尽量多印，使画面颜色丰富。 〔3〕保持画面洁净、干净。 4、幼儿操作，老师巡回指导。

启发幼儿大胆、有创意地用印章印自己喜爱的花布，并指导幼儿仔细，耐烦细致地完成，养成良好的做习惯。 5、展现幼儿作品，引导幼儿相互观赏评价。 活动延长：

1、可将印画的材料投放在美工角，引导幼儿连续印制手帕、围巾、花瓶、小花、衣、裤、裙等。

2、将制作好的布、衣、裤、裙摆放在嬉戏区角中，开展展销会。

活动反思：

此活动符合小班幼儿的年龄特点。印章画对于小班幼儿来说，特别感爱好。在美工区里，我们预备了一些自制的泡沫印章让孩子练习印画，孩子都争着要玩。



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