小学语文课堂阅读教学的现状及解决措施探究

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小学语文课堂阅读教学的现状及解决措施探究

高珠玲

【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2017(000)028

【摘 要】当前的小学语文课堂阅读教学中还存在一些问题,制约了学生阅读的积极性,阻碍了阅读教学质量的优化及学生各种能力的提高.在这种情况下,要想显著提高小学语文课堂阅读教学质量,教师就需要明确小学语文课堂阅读教学现状,并有针对性地探究解决措施. 【总页数】2页(P48-49) 【作 者】高珠玲

【作者单位】福建省平潭城关小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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