说明文阅读

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说明文阅读

一、

说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明对象和目

的不同划分）。事物说明文一般标题就是说明对象。 二、

说明文的语言特点：准确性（科学性）、周密性。

三、 说明方法及其作用

（一） 举例子：具体真切地说明了事物„„的特点。 ．．．．

（二） 列数字：具体而准确地说明了事物„„的特点。（注：年代不属于列数字的说明．．．．．

方法）

（三） 作比较：突出强调了被说明对象„„的特点。 ．．．．

（四） 打比方：生动形象地说明该事物的„„特点，增强了文章的趣味性。 ．．．．

（五） 引用：引用„„的话，使说明的内容更具体、更充实，增强了文章说服力。（开头．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

引用时，起到引出说明对象的作用）。

（六） 分类别：条理清楚地说明了事物„„的特点。 ．．．．

（七） 画图表：使读者一目了然，非常形象直观地说明事物„„的特点。 ．．．．

（八） 摹状貌：对„„（事物或事理）的特征加以形象化的描摹，使说明更具体、生动、

形象。

（九） 下定义：用简明科学的语言对（说明对象或事理）加以揭示，从而更科学、更本

质、更概括地揭示事物的特征或事理。

（十） 作诠释：对事物的特征或事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

四、 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 五、 常见题型及应答技巧

（一） 这篇文章的说明对象是什么？

1. 思路：事物说明文一般标题就是说明对象，事理说明文找准开头、结尾的总结句。 2. 程式：（1）介绍了„„（对象加内容）（事理说明文）


（2）介绍了„„（对象）（事物说明文）

（二） 找出说明事物的特征

1. 思路：（1）看题目 （2）在首段找（3）抓关键词句（能揭示文章的中心句） 2. 程式：（1）说明事物„„的特征 （2）说明事物„„的特征 （3）„„ （4）„„ （三） 概括说明事物的特征

1. 思路：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“第三”“最后”等等 2. 程式：首先介绍了（事物）„„的特征，其次介绍了（事物）„„的特征，第三„„，

最后„„

（四） 给文章拟一个标题

1. 思路：抓中心句，抓关键词语，归纳提炼有关的内容

2. 程式：（1）事物说明文：说明对象＋对象的特征 （2）事理说明文：关于„„的道理

（原因、方法、原理等） （3）程序说明文：„„的操作、实验或制作过程 （五） 文中加点词好在哪里？

用了这个词，生动（准确）地说明了„„事物的„„特征，能够激发读者的兴趣。 （六） 加点词语能不能删去？

1.表态（能或不能） 2.解释该词语在文中的意思 3.如果删去，原来„„的意思就变成了„„的意思，不合实际，太绝对化。 4.运用这个词体现了说明文语言的准确性（或科学性）。

（七） 文中的词语能不能换成另一个词？为什么？ 1. 表态（能或不能，一般不能） 2. 原词在文中的意思或所指的内容 3. 所换词语在文中的意思或所指的内容

4. 换了后意思或内容发生变化，与原文意思或内容不相符，不合实际。

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