小学二年级关于下雨的日记6篇

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【 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《小学二年级关于下雨的日记6篇》

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1.小学二年级关于下雨的日记

今天的天气不太好，下起了雨。虽然是夏天下雨可以让人感觉凉快点，可我还是不喜欢，因为不能出去玩即使出去了也不方便，只能呆在家里。

妈妈上班走时给我布置了一堆任务，吃过早饭只好开始了我的任务。先把数学拿出来一口气写了五页，接下来是写日记，写什么呢？呆呆的看着外面，雨滴落在地面上变换着不同形状，一会像石子落在地上，一会像珠子，有六角的有八角的……形状真多。有几个小朋友在玩穿着雨衣像一只只“大企鹅”一样，如果我出去也这样吧。下雨天可真烦啊！可它也有让人喜欢的地方，能降温、能给小树花草浇水。

这就是让人讨厌又喜欢的雨天！ 2.小学二年级关于下雨的日记

今天一大早，准备去上学的时候奶奶叫我带上伞，说：“天气预报上说今天有暴雨，所以你要带上雨伞。”我就把雨伞拿起来以后，就赶紧闪人了。

在路上，天空突然黑了下来，乌云密布，一下子就变成晚上似的，我惊恐地撑起了伞，没过几分钟，大雨从天上泻了下来，豆子大的雨点噼里啪啦的抽打着雨伞，雨水落到地上汇成了一条非常非常浅的小溪。暴雨下的学校成了“乐园”，有人在把地上的水踢起来攻击别人，有人把伞面倒过来当“酒杯”用，我也没例外，我把“酒杯”里装满了水，“哗啦”一下把别人浇成了“落汤鸡”，别人把我围起来，有的人用“酒杯”里面的水来浇我，有的人在用“水箭”来攻击我，我一下子变成了一个大大的“落汤鸡”了，我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了，呜呜……”

不知过了多久，我到了学校，一进校门就打上课铃了，我边跑边叫“救救我的小命呀……”


下暴雨真是又爽又不爽呀。 3.小学二年级关于下雨的日记

今天早上刚起床就发现外面下雨了，等到上学的时候雨越下越大了。

刚走出楼门，就看见雨就像断了线的珍珠一样，从天上落下来，落在地面上，打起一个个小水泡，同时还刮着风，前两天天气还很热，现在一下凉快极了，还有点冷。

到早上九点多雨就停了，虽然下雨带来了许多不方便，但这场雨洗净了空气，洗净了树木，洗净了楼房，还带走了炎热，真是一场及时雨呀。

4.小学二年级关于下雨的日记

早晨，起床后，打开门，看到的是一片灰蒙蒙的景象，天空阴沉沉地下着雨。这雨时而大时而小，时断又时续。它冲掉了桃花，露出的是嫩绿的新芽；它充淡了人间的灰尘，扑面而来的清鲜空气使人神清气爽；它滋润了世间万物，使它们快速地生长。

我接住了几滴圆滚滚的小水珠，一晃手，便没了踪迹，落在叶片上的水珠，像在玩滑梯的小孩“嗖”的一下滑落了；而落在花朵上的水珠却睡着了，一动不动，虽为花朵增添了几分色彩，却依然冰清玉洁。

这雨给我的清晨带了无穷无尽的想象…… 5.小学二年级关于下雨的日记

今天下午放学时下雨了，这个时候雨还很小，可是，等到妈妈下班来托管接我的时候，我在屋里都听见轰隆隆的雷声，还看见几道闪电从天空划过！出去回家的路上，我打着雨伞，兴奋地在雨中奔跑，看到雨水积的水坑就跳进去踩，看到水面上很多雨点打的大水泡好漂亮啊！我一路上跑着跳着，没到家就合上雨伞淋雨，好刺激啊！真是个快乐的日子！

这是今年的第一场大雨！我喜欢！ 6.小学二年级关于下雨的日记

今天，我们郑州下起了倾盆大雨，路上很多坑地都积满了水。

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